古人曰:“興于詩、立于禮、成于樂”。音樂是情感的表達,靈魂的體現(xiàn)。音樂的美是極為豐富多彩!<div><br><div> 我區(qū)第三屆教學(xué)大比武小學(xué)音樂??學(xué)科集中展示活動今日繼續(xù)上演??</div></div> 噠噠噠噠...一陣陣馬蹄聲傳來，原來是大順中心校的陳萍老師帶著小馬車走來！陳老師優(yōu)美的歌聲，扎實的基本功給孩子帶來了一堂生動的音樂課！馬蹄聲的變化映襯著時間的流逝！隨后，雙響筒，三角鐵，鉛筆加入讓音樂課堂更加豐富多彩！ 大木九年制學(xué)校潘老師執(zhí)教的是唱歌課《在葡萄架下》。潘老師用優(yōu)美的舞姿，將學(xué)生瞬間帶入新疆這個美麗的城市。課堂上潘老師以扎實的基本功通過聽、動、唱、奏、演環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生真切地感受到豐收時節(jié)新疆人民喜悅的心情，更讓學(xué)生感受到音樂的魅力。 潘老師優(yōu)美的舞姿 由城十八校何禹老師執(zhí)教湖南文藝出版社一年級下冊的《玩具兵進行曲》生動活潑，親和力極強！分段聆聽把玩具兵時而高興，時而神氣，時而優(yōu)雅的形象表現(xiàn)的淋漓盡致！孩子們跟隨著何老師的指引進入了約塞爾的夢境中，在夢里一個個小朋友化身成為了威風(fēng)凜凜的玩具兵，快樂的玩耍！這樣的音樂課孩子們太開心了！ 熱鬧的課堂，一個個小玩具兵可愛極了！ 一曲歡快仡佬族民歌《打秋千》在江東中心校周小雷老師的課堂中飄蕩出來！周老師端莊的儀態(tài)，溫柔的微笑讓孩子倍感親切！姐妹們比高，伙伴們比快，一場場激烈的比賽火熱進行中，好不熱鬧…隨著音樂的起伏變化，孩子們仿佛坐在秋千上蕩漾，享受著這美好的童年時光！ 二聲部合唱！ 城十校年輕漂亮的鄭沛潔老師帶著《頑皮的小鬧鐘》來到了課堂。鄭老師教態(tài)自然大方。節(jié)奏、速度等音樂要素貫穿整堂課，她帶著孩子們，用生動形象的肢體語言淋漓精致地展現(xiàn)出小鬧鐘?的頑皮勁兒。 歡樂的歌聲 本堂課運用了啟發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵等方法讓孩子們用多種藝術(shù)形式（表演、唱歌、小樂器等）參與教學(xué)活動，讓孩子們在輕松、愉悅的教學(xué)環(huán)境中完成各種教學(xué)活動。 城十四小的江小紅老師執(zhí)教的唱歌課《時間像小馬車》。江老師設(shè)計了情境導(dǎo)入，模仿火車??開動的聲音，不僅能時時吸引孩子們的注意力，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣與熱情，而且極大地豐富了課堂情趣。 整堂課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，融合多種教學(xué)方法，使學(xué)生在課堂中“學(xué)有所樂，學(xué)有所獲”。通過本堂課的學(xué)習(xí)，讓孩子們懂得“一寸光陰一寸金”，要學(xué)會珍惜時間。 本次賽課活動既為參賽的教師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的平臺，一堂堂精彩的音樂課也給全區(qū)教師帶來了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機會，促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高。<div><br> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”課堂教學(xué)是終生的藝術(shù)，我們的追求永無止境!</div> <div><br></div><div>撰稿：陳茜 向建民 胡 楊 蘇 南 張 莉<br>審稿：李中萍 覃渝翔</div>