<p><span style="font-size: 20px;"> 和孩子們在一起已經(jīng)有兩個月了，記錄幾個瞬間以紀(jì)念我和孩子們在一起的幸福時光！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> （一）課間經(jīng)常有孩子到我跟前:“媽媽，我……”說完才突然意識到叫錯了，吐吐小舌頭跑了！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> （二）課堂上為了幫助孩子們理解圖形題，我利用孩子們喜歡的躲藏游戲創(chuàng)設(shè)情景，剛剛演完，教室里居然響起了熱烈的掌聲！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> （三）有個孩子總是喜歡把數(shù)字寫歪了。一天，我輕聲和他說:“喲，你寫的數(shù)字都睡覺了呀！”不一會兒，他叫我:“老師，我的數(shù)字醒了！”一看，寫的有模有樣了！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> （四）抹了點唇膏，扎了個高點的辮子，提前去教室。路上遇見倆娃兒:“哇，老師好漂亮?。±蠋?，你今天太好看了！”一進(jìn)教室，最調(diào)皮的娃兒大聲說:“數(shù)學(xué)老師好！”其他孩子也大聲和我問好！幸福?。?lt;/span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 和可愛的孩子們在一起，我也如孩童般快樂！和可愛的孩子們在一起，體驗不一樣的幸福！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 感恩遇見！</span></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">點點滴滴都有你的可愛與認(rèn)真</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">你畫我涂，一起創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣</p> <p style="text-align: center;">今天我當(dāng)小老師</p> <p style="text-align: center;">課堂、課間操我們都棒棒噠！</p> <p style="text-align: center;">家長會我們來操場放個風(fēng)、一起讀課文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">捕捉幾個小可愛</p> <p style="text-align: center;">數(shù)學(xué)口算打卡隊伍在壯大</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b><b>一張張照片，記錄了一段段時光、講述了一段段經(jīng)歷、留住了教育的最美瞬間，給我們行過的路留下了足跡和身影！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 遇見你，遇見最美！繼續(xù)一路同行！</b></p>