<p> 高爾基說過：“書籍是人類進步梯?！笔茄剑请A梯，幫助人們登上理想的高峰；書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是火把，能指引前進之路；書是明燈，能照亮未來的道路；書是雨露，能滋潤干枯之心田。讀書有許多好處，可以提高寫作能力，可以豐富想象力……我讀過許多書，有《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》等，其中我印象最深刻的是《愛的教育》。</p> <p> 《愛的教育》的原名是《心》，作者是亞米契斯，這本書以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，并塑造了一個個生動鮮活的人物：有身材高大，善良懂事，樂于助人，贏得所有孩子們尊重的卡?。挥屑揖忱щy，舉止文雅，體貼懂事的科羅西；還有不怎么講話，但有著堅強意志，勤奮好學(xué)的斯戴蒂……書中的每一個孩子都為我們樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p> 這本書是以日記形式寫的，故事簡單，風(fēng)格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛，師生之情，朋友之誼的動人畫面。每一個小故事都像一股緩緩流動的小溪，流進了每個讀者的心田，凈化著我們的思想。亞米契斯正是通過這部小說將愛傳遞給了世人。</p> <p> 星期三上午，我們班舉行了一場別開生面的讀書推進會，老師選我當(dāng)主持人，同學(xué)們的熱情都很高，大家興至勃勃的畫面依然呈現(xiàn)在我眼前。讀書推進會分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是“擊鼓傳花”，我在講臺上面對黑板敲“鼓”，同學(xué)們在下面一個接一個的傳“花”，一朵紅色的“玫瑰花”在教室里跳起了歡快的舞蹈?！肮摹甭曇煌?，手握“鮮花”的同學(xué)要站起來說出書中的好詞好句，說不出來的同學(xué)就要上臺表演?！盎ā眰鞯搅诵《瑢W(xué)的手里，他支支吾吾的說不出來，于是到講臺前背了一首詩。后來，“花”又傳到了我后面的一個同學(xué)手里，他不假思索的說出了一個好詞，似乎有備而來，教室里響起了熱烈的掌聲。</p> <p> 第二個環(huán)節(jié)是激動人心的《愛的教育》知識點搶答，我拿著早已準(zhǔn)備好的題目在面提問，同學(xué)們在下面積極的舉手回答，最快的同學(xué)可以被點名回答問題。問題都是來自書中的故事內(nèi)容，非常簡單，教室里豎起了無數(shù)只小手，只要站起來回答的基本上都是正確的。我們班的小亮和小研同學(xué)回答的問題最多，題目還沒有念完，他們的手就已經(jīng)舉起來了，而且都答對了。</p> <p> 讀書推進會結(jié)束了，快樂的時光總是那么的短暫。通過這次讀書推進會，我明白了讀書的好處和樂趣，以后我會更加喜歡讀書的。</p> <p> 好書，伴我成長；好書，陪伴我一生。希望大家也能多讀書，在閱讀中快樂成長！</p>