小英名師工作室第一次會議 <p> 秋天是美好的，收獲的，快樂的。抬頭仰望不再熾熱的太陽，迎著涼爽的秋風一路前行。在這樣一個多彩的季節(jié)，四川省王麗君鼎興名師工作室成員張騫予老師帶領(lǐng)著鼎興名師工作室攀枝花學(xué)員團隊—攀枝花第五小學(xué)段愛玲老師、第四小學(xué)樊波老師、第六小學(xué)鄭雯予老師、第十小學(xué)朱春老師、以及第二十五中小李籽墨老師，齊聚在攀枝花市第二十五中小，開展了工作室的第一次教研暨啟動會議。</p> <p> 本次活動由工作站負責人--張騫予老師主持，且活動共分為3個環(huán)節(jié)：</p> <p>活動第一環(huán)節(jié)</p><p> 張騫予老師介紹了王麗君名師工作室的三年規(guī)劃，對工作站每一位學(xué)員提出了要求和展望。在未來的三年里，在全體成員的共同努力下，認真完成每一次布置的任務(wù)，抓一個項目、做一次展示、出一批成果，不斷充實和提自身的教育教學(xué)水平和教育科研水平，造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍，并能積極發(fā)揮工作站的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)和輻射作用。</p> <p>活動第二環(huán)節(jié) </p><p> 先是破冰活動，工作站的每一位學(xué)員先進行了自我介紹，展示個人風采。接著，張騫予老師就帶領(lǐng)著工作室的學(xué)員們展開了熱烈的討論，今天會議重點：1、線上課程資源的建設(shè)；2、課題研究的方向的大致確定與分工；3、學(xué)術(shù)論壇及教師研修活動策劃；4、辦公事務(wù)與檔案管理；5、宣傳報道等事宜。</p> <p>活動第三環(huán)節(jié)</p><p> 交流討論環(huán)節(jié)，迸發(fā)你我的思維火花。 特別是“課程資源建設(shè)”這一話題更是引起了各學(xué)員們的熱議，如何錄課、怎么備好每一節(jié)課、在錄的過程中出現(xiàn)問題如何解決等等…還有課題研究方向的確定，大家集思廣益、群策群力，最終明確目標，分工協(xié)作，希望順利開展。</p> <p> 名師工作站，像一位精神導(dǎo)師，引領(lǐng)迷茫中、徘徊中，不忘提升自我，追尋夢想的教育者！活動的最后，張騫予老師說，“Better You, Better Me-成就更好的你們，成就更好地自己”，她希望每一位進入到工作站的成員都能珍惜機會，遇見優(yōu)秀的同行，遇見自己的成長，收獲最初的夢想。帶著感悟、感想和親身實踐的激情，將會更加努力地在今后的英語追求之路上奮力踏行。</p>