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觀摩共享 互助共長,——天水三中、和政縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、新莊初級中學(xué)、陳家集初級中學(xué)校際交流活動紀(jì)實

寧靜致遠

有朋自遠方來 <p>有朋自遠方來,不亦樂乎? 2020年11月5日,為加強跨區(qū)域?qū)W校之間的交流與學(xué)習(xí),切實提高課堂教學(xué)效率,積極構(gòu)建高效課堂,促進教師專業(yè)成長,和政縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、新莊初級中學(xué)、陳家集初級中學(xué)、天水市三中五所學(xué)校舉行了主題為“觀摩共享 互助共長”的校際交流研討活動。</p> <p>和政縣,位于甘肅省臨夏回族自治州南部,地處青藏高原與黃土高原交匯地帶,是黃河上游重要的水源涵養(yǎng)區(qū),被譽為“隴上綠色明珠”,歷史文化悠遠厚重,自然風(fēng)光美麗迷人,地方文化獨具特色,是一個令人向往的地方。</p> <p>懷著對教育的情懷,對學(xué)習(xí)的渴望,和政縣4所學(xué)校的48名教師不辭勞苦,遠道而來,在伏羲廟旁,在三中校園,在最美的深秋,交流著所觀所感,碰撞著思想的火花,傾吐著對教育的赤誠之心……</p> <p>在秋末冬初的微微黎明,伴隨著三中廣播站中深情的校歌,三中副校長汪鴻波和師生早早在校門口熱情迎接遠道而來的朋友。他們的到來,為學(xué)校增添了無限暖意。</p> <p>天水三中王建兵校長致歡迎詞,對和政縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并對三中辦學(xué)情況做了簡單介紹,對本次交流活動做了詳細安排。</p> 走進課堂 <p>和政縣交流學(xué)校教師根據(jù)自己的選擇,推門聽課,感受天水三中在“問題導(dǎo)學(xué)”模式下的“范式+變式”的高效課堂風(fēng)格。</p> 陽光健身操 <p>大課間的課間操吸引了參觀老師們的關(guān)注,同學(xué)們有紀(jì)律、有速度、整齊劃一的團隊氣勢,熱情陽光、健康向上的精神面貌贏得了交流領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的贊揚!</p> 經(jīng)典誦讀 <p>英語和語文的經(jīng)典誦讀時刻,校園在朗朗的讀書聲,顯得格外美!</p> 感受伏羲文化 <p>在初中部觀摩了課堂、課間操、經(jīng)典誦讀后,他們來到新校區(qū)午餐并參觀校園。利用中午時間,在王建兵校長的帶領(lǐng)、汪鴻波副校長的陪同下,和政縣交流領(lǐng)導(dǎo)、教師參觀了伏羲廟、博物館,向他們介紹了伏羲文化,并交流了三中歷史、美術(shù)校外拓展課程課在伏羲廟的開展情況,以及伏羲文化進校園、成人禮舉辦、學(xué)生打掃伏羲廟的社會實踐活動等情況,深受和政縣交流領(lǐng)導(dǎo)、教師的贊賞和肯定。</p> 參觀校園 <p>交流活動吸引來了兄弟學(xué)校藉口中學(xué)蘇校長和老師的到來。</p> <p>在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,在學(xué)生的講解下,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師一起參觀校園,在每一個角落每一個細節(jié)感受三中的“文化立校,特色辦學(xué),內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念。</p> <p>休閑東部</p><p>浪漫的葫蘆架子,感受著同學(xué)們在這架下的寫生,創(chuàng)作和對心靈的綻放,大家不約而同地露出了喜悅的笑容。</p> <p>在電子閱覽室,看到了同學(xué)們遨游電子書海的圖景,也見到了如今非常罕見的老物件,讓人無不回憶歷史往事,感嘆三中對歷史的尊重與珍藏。</p> <p>英語角</p> <p>教育教學(xué)成果展</p> <p>天水三中教師本著“基于學(xué)校,為了學(xué)校,在學(xué)校中”的原則,開發(fā)出符合學(xué)生實際發(fā)展的校本教材,引起了大家的關(guān)注,先進的教學(xué)理念,豐碩的教學(xué)成果得到了所有人的肯定。</p> <p>窯洞的久遠歷史—銘記過去,珍惜幸福</p><p>廊道的農(nóng)耕文化—打磨的精神,感恩的心</p><p>讓遠方的客人們久久駐足,心懷感激!</p> <p>非遺展</p><p>非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程結(jié)合富有中華民族特色的文化元素,學(xué)習(xí)馬勺臉譜、中國年畫、瓦片畫,剪紙藝術(shù)、天水泥塑、天水雕漆、皮影、手工書等知識,挖掘地方特色資源,傳承非遺精神。</p> <p>各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們被學(xué)生的創(chuàng)作靈感、生命的智慧而感動,對作品贊口不絕,感慨萬千,欣賞的同時,紛紛拿著手機拍起了照片。</p> <p>大家看到同學(xué)們愛的鳥窩,被善良的心靈感動,被愛的力量溫暖。</p> <p>社團活動</p><p>為提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),使他們?nèi)娑袀€性的成長,學(xué)校成立了愛樂社、籃球社、英語角、夢想演講與口才社、桐花文學(xué)社、蘭亭書法社、象棋社、溯古流聲廣播站等。</p> <p>三中好聲音,英語角正在活動中 …</p><p>參觀的每位領(lǐng)導(dǎo)老師們感慨學(xué)生的多才多藝,感嘆孩子們的自信大方,彬彬有禮!</p> 座談交流 <p>五校老師一起舉行了評課研學(xué)交流座談,對聽課內(nèi)容做了細致的點評,交流了聽課感悟。同時,語文、數(shù)學(xué)、英語等其他科目分別進行了學(xué)科建設(shè)方案的交流,探討。</p> <p>交流教師反饋表</p> 總結(jié)研討 <p>下午4點10分,總結(jié)研討會在學(xué)校黨建陣地召開。參加會議的有和政縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、新莊初級中學(xué)、陳家集初級中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),天水市三中校長王建兵,交流學(xué)習(xí)的全體教師及三中部分教師,會議由天水市三中副校長汪鴻波主持。</p><p><br></p><p><br></p> <p>會上,汪鴻波校長首先對他們的到來表示感謝,對初中部的運行情況及辦學(xué)特色做了簡單介紹,對本次總結(jié)研討會提出希望,并對本次研討會議程做了安排。</p> <p>王建兵校長以三中辦學(xué)為案例,做了題為《解讀全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意義》的報告,從堅持立德樹人、堅持五育并舉、強化課堂主陣地作用、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍、深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革、加強組織領(lǐng)導(dǎo)等六個方面展現(xiàn)了三中“文化立校,特色辦校,內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,讓和政縣教師看到了不一樣的三中。</p> <p>和政縣領(lǐng)導(dǎo)與教師進行了總結(jié)研討,他們對三中領(lǐng)導(dǎo)老師的熱情接待表示感謝,對三中辦學(xué)的特色與亮點做了總結(jié)與肯定,他們表示將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)借鑒三中新的教育理念,提升教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展,并希望三中教師能來和政,共同參觀交流,互助成長。</p> <p>最后,天水三中汪鴻波副校長做總結(jié)發(fā)言,他說回首反思,天水市三中初中部在短短兩年時間里,正是因為做到了追求:上下同欲、上下協(xié)同、上下認(rèn)同,把“我”變?yōu)椤拔覀儭保选耙蝗喝恕弊兂伞耙粋€人”的目標(biāo)和信念,才實現(xiàn)了“管理思維方式的轉(zhuǎn)變、對課程體系認(rèn)識的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變、學(xué)生評價方式的轉(zhuǎn)變”,使學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。但是,我們還有很多不足,我們渴望學(xué)習(xí)和成長,希望本次活動只是一個起點,在以后的日子能保持交流學(xué)習(xí),互助共長,為共同推進教育教學(xué)的發(fā)展做出努力。</p><p><br></p> 合影留念 <p>  在歡樂和諧的氣氛中,在互相收獲滿滿的喜悅中,為期一天的交流學(xué)習(xí)活動結(jié)束了,客人們會遠去,而美好的回憶會定格在這一刻!</p> <p>所有的收獲盡在喜悅的臉上,</p><p>所有的感恩盡在手握手中,</p><p>所有的愛盡在你我的心間。</p> <p>  本次跨區(qū)域校際交流活動增進了五校的相互了解,促進了五校之間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流,達到了預(yù)期效果。雙方一致表示,開展校際交流意義重大,在今后的日子將交流、切磋不斷深化和擴大,做到資源共享、博采眾長,相互促進、共同發(fā)展,一起走在成長的道路上,為努力辦好使學(xué)生終身獲益的教育而努力奮斗!</p> <p><b>活動主辦:天水市三中初中部</b></p><p><b>攝影:許強 安愛英 其他教師</b></p><p><b>美篇:邵曉玲 張菁</b></p><p><b style="font-size: 20px;">審稿:汪鴻波</b></p>

三中

和政縣

交流

教師

學(xué)校

初級中學(xué)

汪鴻波

辦學(xué)

天水

領(lǐng)導(dǎo)