“傳承優(yōu)良家風，做新時代好父母” ——二實小新新校區(qū)家風分享會紀實

雨軒瀟語

“欲治其國者，先齊其家?！眹蓝泻愕刂渭?，樹立良好的家風是每個家庭必須盡到的一種社會責任。 　　秋風蕭瑟，滿地黃葉堆積。暮秋時節(jié)，絲絲寒意中，二實小新新校區(qū)東樓五樓會議室里卻暖意融融，慧思蕩漾——近兩百名二實小新新校區(qū)樂學善思的家長朋友們齊聚在這里分享學習郭文斌老師解讀《弟子規(guī)》的心得收獲。 此次活動由我校美女+才女的張麗萍老師主持。張老師親切的笑容，優(yōu)雅的氣質(zhì)，溫暖著在座的每一位家人。她充滿智慧的點評更使大家報以陣陣熱烈的掌聲。家長朋友們的真誠分享 　　一一班徐佳瑩媽媽立身孝道，不僅孝順自己的父母，更孝敬公婆，為孩子力行孝道做出了很好的榜樣。同時，她引導制定出的五條家規(guī)，成為全家人的行為準則。 　　一二班閆怡翰媽媽從“置冠服有定位”的細節(jié)入手，彰顯父母的榜樣力量。小事不小，我們學習《弟子規(guī)》，就是要這樣領(lǐng)悟它的精神內(nèi)涵。 　　一三班焦子涵媽媽說：“沒有說不好的孩子，只有做不好的父母?！彼诩易鲂⒌赖陌駱?，經(jīng)常帶孩子去看望雙方父母、給父母洗腳、做家務(wù)；民主制定家庭規(guī)則，借助“父母呼應勿緩”提升家人的行動力、主動性和專注力；她對待孩子溫和慈愛，教孩子學習如何表達愛......，她說：一個文明家庭的形成就是“能量凈化、能量歸位、能量互補、能量同頻、能量積累”的過程。 　　二一班王晨曦媽媽雖然上臺伊始有些緊張，但她還是堅持了下來，她說：“我今天之所以站在這里，就是要為孩子做一個榜樣，因為‘幸福是自身能量變的，不是他人給的’”。她將心比心，換位思考，蹲下來看孩子的理念得到了與會家長們的肯定。 　　二二班李艾森媽媽特別真誠地分享了她從不關(guān)注學習到漫不經(jīng)心地聽視頻到現(xiàn)在投入地去學習的心路歷程，當她一次次與學習的機會擦肩而過的時候，問題接踵而來，而當她投入到學習當中來的時間里，不少問題都有了答案：和父母的關(guān)系得到改善，和孩子的關(guān)系得到改善，整個家庭環(huán)境都得到了改善...... 　　二三班薛皓恩媽媽分享的題目是《榜樣的力量》。她從父母對自己一生的影響談到自己對孩子的影響，深刻地讓我們看到：一個家長、一個家庭是如何影響孩子的。她說：“你想讓孩子成為什么樣的人，自己就去做一個什么樣的人。”52集的學習視頻，她一集不拉地看了不止一遍，她用行動告訴我們：愛孩子最好的方式就是我們家長好好學習。 　　三一班丁鈺凡媽媽從“親所好，力為具；親所惡，謹為去?！毖由斓轿覀?nèi)粘Ｉ钪校貏e強調(diào)了夫妻關(guān)系在家庭建設(shè)和社會建設(shè)中的重要性。她說幸福來自能量轉(zhuǎn)化，我們要加強自我修養(yǎng)，不斷積累自我的正能量。 　　三二班張欽祎媽媽的一句話發(fā)人深省，她說：“通過學習，我知道了最需要學習的不是孩子，而是我們家長?！狈窒頃?，她深情地講述了如何從以前打罵、指責、抱怨的水深火熱地獄般的生活中解脫出來的學習歷程，覺醒到是反省讓她及她的家庭走上了幸福快車道。 　　四一班焦祎晨媽媽認為家風的根本在于“孝”，傳承好孝，很多事處理起來就會很輕松。另外，她還主張新時代可以把“動手能力”添進家風，讓動手實踐助力孩子成長。 　　四二班王亞薩媽媽反思到，“以前只對孩子有要求，為什么沒有對自己提出要求？孩子學習不好，根本是自己能量不高。”現(xiàn)在知道了“幸福是自身能量變的，幸福要內(nèi)求，不能外求”，于是她從找對方毛病轉(zhuǎn)變成看對方優(yōu)點；從讓別人道歉，到自己說“對不起，我愛你”；從“親所好，力為具”自身樹立榜樣做起。她說：“當念頭變了，家庭環(huán)境也變了。幸福就在轉(zhuǎn)念間呀?！?lt;/p> 　　五一班李卓璇媽媽說：“‘學然后知不足’，沒學習視頻課程之前，以為自己在孝道上已經(jīng)做得很好了，通過學習看到了自己還有很大差距和不足，又有了學習的目標和方向。 　　五二班王文鐸媽媽對照《弟子規(guī)》“見人善即思齊”每天規(guī)范自己的言行，懷謙虛空杯心態(tài)去做事，親子關(guān)系得到很大改善，家庭關(guān)系更加和諧。同時她指出了自己下階段要力行改變的問題和不足。王文鐸媽媽是真學真用的典范！ 　　六一班高靖喻媽媽分享了兒子在家的優(yōu)良表現(xiàn)。原因在哪里？是父母做的榜樣好！學習后的她，更有效地控制自己的性情，傾聽孩子和家人的心聲。如今，家里的抱怨聲少了，笑聲多了，幸福感明顯提升。 　　六二班李卓貝媽媽說：“學了郭文斌老師解讀《弟子規(guī)》，我知道了幸福是自身能量變的，不是對象給的，夫妻是兩門功課，不能因為對方不做語文課，咱就不學數(shù)學課?！蹦铑^換了，一切都變了。以后她要多陪陪老人，和孩子一起成長。 　　六三班郭昊翔媽媽分享說，學習給她最大的收獲是學會了感恩。感恩婆婆和小姑子對她的關(guān)心幫助；感恩家人為她的付出；感恩身邊的人給她的關(guān)愛。她漸漸明白原來孩子對自己不尊重，不聽話，不是孩子問題，是自己道虧的緣故。郭昊翔媽媽從自身反省改變，正是我們教育最好的資源。 　　六四班李晨菲媽媽感受到“學習的確是一件快樂的事情”。以前命令、指責到現(xiàn)在可以和氣溝通帶來的愉悅，讓她感受到改變的力量。李晨菲媽媽“凡出言，信為先”，她用自己的成長引領(lǐng)著孩子成長。 　　“獨學而無友則孤陋而寡聞?！币淮畏窒?，一次思維的碰撞，一次能量的提升，一次自我的完善。感謝16位家長朋友的精彩分享，感謝全體家長朋友們的悉心聆聽和一次次熱烈、肯定的掌聲。 　　接下來，我校郜慧芳老師也從養(yǎng)成一個習慣——反思內(nèi)省、改變一種心態(tài)——直面問題，與大家分享了自己的學習感受。郜老師說，我們要隨時隨事覺察自己，這樣才能不斷提升自己。從知道到做到之間還有很長的距離，只有做到，只有知行合一，才是真正的知“道”。面對問題，我們多一份探究，多一點思考，就會少一些焦慮，少一些抱怨，如此，我們的生活才會越來越好。 曲校長慧心點燃 　　把工作僅僅當作一份職業(yè)，難免失落與挫??；把工作當作一份事業(yè)，責任和動力會明顯增強，卻又似乎有一些悲壯；而把工作當作一種使命的人，不僅不會畏懼遇到的困難，還會更加享受工作中的樂趣，并最終增加個人的主觀幸福感。曲校長就是這樣一位以工作為“使命”的人。 　　在16位家長分享結(jié)束后，曲校長從“責任與使命”、“方法與智慧”、“救失與預防”三方面對本次活動進行了總結(jié)與深化、升華。曲校長說：“我們要深入探究孩子們行為、現(xiàn)象背后的原因，把握事物發(fā)展的道，培養(yǎng)自己的覺察力、洞察力，預防問題的發(fā)生。要時刻調(diào)整好個體與整體之間的關(guān)系，做自己的小太陽，溫暖自己，也影響更多的人、更多的家庭合力向暖、向上?！?lt;/p> 　　“一個家庭的幸福不是我的幸福，千百個家庭幸福才是我的夢想?！鼻ｉL是這樣說的，更是這樣做的。為我們心懷大愛的曲校長點贊！ 　　會后，與會的家長朋友們認真填寫了《二實小家長培訓學習情況反饋表》。從家長們誠摯的反饋中，我們看到了不斷學習的力量，看到了二實小家風建設(shè)正如雨后春筍般在拔節(jié)成長。 　　家風是一個家庭內(nèi)在的精神動力,更是生長在其中的每個人立身處世的行為準則。家長（老師）好好學習，孩子天天向上。此次家風分享活動，是一種激勵和鼓舞，更是一種引領(lǐng)和示范?！安涣π?但學文，長浮華，成何人;但力行，不學文，任己見，昧理真”，家長和老師唯有自覺主動學習，孩子的教育才有希望，知識也只有用起來才會煥發(fā)內(nèi)在的力量。祝愿我們在不斷學習中幸福自己！祝愿每個家庭都能在好家風的熏染下,走向和樂、美好的明天。 后記 　　美好是一種力量。同心者，方能同頻共振。一次偶然的相遇，譜寫一段動人的佳話，成就一生真誠的朋友，也是人生的一種境界??！