<p> ??秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。</p> <p> 公園里的幼兒園，幼兒園里的小朋友呼吸著秋天的氣息，懷著激動(dòng)的心情，孩子們嘰嘰喳喳就像是一群快樂(lè)的小鳥，感受著秋天帶來(lái)的那份獨(dú)特的情愫。</p> <p> 孩子們用雙手???去撿拾秋天的印記，想在金秋世界的每一個(gè)角落留下足跡???</p> <p> 善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)公園里有很多的大樹，樹上的葉子正在隨風(fēng)飄落，就像一群群蝴蝶翩翩起舞；它們的顏色、形狀、大小都不一樣……</p> <p> </p> <p> 孩子們，你們的世界不只有高樓大廈，不只有變形金剛與芭比娃娃。老師希望能帶著你們走出鋼筋水泥的世界，來(lái)到淳樸自然的天地，我們一起去探險(xiǎn)，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，全身心地融入大自然，熱愛(ài)大自然！我們一起腳踩著秋的落葉??，呼吸著樹木的芬芳，感受著秋天的溫度，在秋色盎然的小道撒歡地奔跑……你們的童年就應(yīng)該這么無(wú)拘無(wú)束，繽紛多彩！</p> <p> 美術(shù)活動(dòng)有趣、新奇，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒感知事物的特征,通過(guò)形象思維,手腦并用,進(jìn)行大膽構(gòu)思和想象創(chuàng)作，水粉顏料,它具有色彩厚重、鮮艷的特點(diǎn),非常適合表現(xiàn)秋天樹林的特征,在作畫過(guò)程中既體驗(yàn)了美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣,又萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境的情感～</p><p><br></p> <p> 歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè)的笑聲卻永駐心田。讓我們把美好的一天記在心里。真希望能把畫面永遠(yuǎn)定格在這一刻，永存快樂(lè)的童年???</p>