<p> 常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書是一個非常有效的求知方法,一直沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要,為了孩子們,教師更需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。而要想提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務水平,閱讀是必由之路。</p><p> 為此,興濟鎮(zhèn)中心校特開展以“共沐書香———閱讀、思考與我的專業(yè)成長”為主題的讀書交流活動。</p> <p> 11月6日上午8時30分,參與活動的各個學校帶隊領導與參賽教師在興濟鎮(zhèn)小學簽到。</p> <p> 活動開始前,興濟鎮(zhèn)中心校蘭天崗校長對參與活動的所有教師提出要求。</p> 興濟鎮(zhèn)小學吳小同老師 <p> 吳小同老師分享讀書感悟:教育應以天性為師,而不以人為師,應使教育對象成為天性所造就的人,而不是人所造就的人。</p> 北桃杏小學李儒琳老師 <p> 李老師分享讀書感悟:語文教學要把興趣留住,不斷激勵是激發(fā)興趣的偉大法寶。不斷讓學生獲得成功,體驗成功的喜悅。沒有興趣,天才難有。</p> 東槐莊小學張云鳳老師 <p> 張老師分享讀書感悟:教育教學主張———以信任取代恐懼。第56號教室之所以特別,不是因為它擁有了什么,反而是因為它缺乏了某樣東西———這里沒有害怕。</p> 港西小學劉旋老師 <p> 劉老師從抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業(yè)、抓基礎、抓常態(tài)課、抓復習幾方面分享了自己的工作經(jīng)驗。</p> 順昌屯學校傅洪月老師 <p> 傅老師分享讀書感悟:我們的生活并不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。所以我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。</p> 興濟中學陳雪老師 <p> 陳老師分享讀書感悟:從夸獎和認可開始。被認可是每個人都需要的深度渴望。表揚要有技巧,表揚他的具體做法和細節(jié)。</p> 南堤學校王新宇老師 <p> 王老師分享感悟:無論這個世界如何殘酷,我們都要活的像真正的人。如果未來不想悔恨,那我們就要懂得珍惜。</p> 冀春學校李夢靜老師 <p> 李老師分享:教育是人類社會堅韌、牢固、不會變化的事情。教育也是世界上最奇妙,最特別,最千變?nèi)f化的事。</p> 寺莊學校孫芬老師 <p> 孫老師分享:實施愛的教育,保護和培養(yǎng)學生積極向上的精神,是為創(chuàng)新能力的形成奠定心理基礎;實施生活教育,引導學生關注社會生活,是為學生打開創(chuàng)新思維的源泉。</p> <p> 興濟鎮(zhèn)小學趙明軍副校長作了簡要點評:這樣的活動老師們要內(nèi)外兼修:外修語言關,掌握語言表達的技巧,并配合適當?shù)男误w語言輔助產(chǎn)品,表情達意;內(nèi)修讀書感悟的能力,做到讀有所得,提升個人修養(yǎng)和專業(yè)成長。</p> <p> 活動結束,中心校蘭天崗校長和各學校評委現(xiàn)場打分。</p> <p style="text-align: center;">一等獎獲得者</p><p>張云鳳老師 陳雪老師 李夢靜老師 傅洪月老師</p><p style="text-align: center;">二等獎獲得者</p><p>吳小同老師 孫芬老師 劉旋老師 李儒琳老師 王新宇老師</p> <p> 讀書是一種品質(zhì),讀書是一種責任,讀書是一種情懷,讀書是一種境界。相信每一位老師在閱讀過程中都有不同的收獲和體會,“這既是一個分享的過程,也是一個收獲、學習的過程?!边@大概就是本次教師讀書交流活動的意義之所在吧!</p><p> 心靈和身體總有一個在路上,讀書貴在堅持,本學期讀書交流活動結束了,但老師們的讀書腳步未止。“若有詩書藏在心,歲月從不敗美人”,容貌會隨著時間的流逝而漸漸老去,而那份端莊典雅的氣質(zhì),在讀書的沁潤下,會散發(fā)出特有的氣質(zhì)。老師們,讓我們一起在光陰里閱讀經(jīng)典,在書籍里凈化心靈吧!</p>