<p>——記樓子店小學(xué)幼兒園教師“課堂教學(xué)基本功”競賽活動</p> <p>11月5日,樓子店小學(xué)幼兒園迎來了全鄉(xiāng)學(xué)前教師“課堂教學(xué)基本功”競賽活動。</p><p>賽前準(zhǔn)備:</p> <p class="ql-indent-1">青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一個重要任務(wù),教學(xué)比賽是促進(jìn)青年教師成長的快速途徑。</p><p class="ql-indent-1">在樓子店小學(xué)教導(dǎo)處的精心組織下,共5位學(xué)前教師參加了本次活動,老師們利用課余時間,深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),制作精美的課件,準(zhǔn)備豐富的教具、操作材料,展現(xiàn)個人風(fēng)采,各顯神通,所有的參賽課,節(jié)節(jié)有亮點!</p><p class="ql-indent-1">本次活動由樓子店中心園劉園長精心組織,提前為各位老師準(zhǔn)備好活動場地,提供所需材料。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">11月5日早上8點20分,各位領(lǐng)導(dǎo)、評委準(zhǔn)時到場,開始了一上午的競賽活動。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">樓子店中心園王雅琦老師,大班快樂閱讀《小動物們的傘》。她為孩子們準(zhǔn)備了精美的ppt課件、自制大掛圖;準(zhǔn)備了益智區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)。把語言活動融入到區(qū)域活動中,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。幼兒根據(jù)自己的能力,自由選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動。為孩子們提供了一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境。孩子們通過區(qū)域游戲,語言能力、動手能力、表演能力得到了提高。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">十家小學(xué)幼兒園劉柏老師,大班快樂閱讀《小動物們的傘》。通過看ppt,學(xué)習(xí)詞語“綠綠的、圓圓的、大大的”。自己畫了大掛圖,表現(xiàn)了教師畫畫的基本功。他為孩子們準(zhǔn)備了一個大的美工區(qū),有三組不同的操作材料,有給小動物畫雨傘的,有裝飾雨傘的,還有剪雨傘的。教師在區(qū)域活動上下足了功夫。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">樓子店中心園何歡老師,中班數(shù)字游戲《媽媽的菜籃子》。教師教態(tài)親切自然,孩子們投入到整個活動中,她設(shè)置了一個大的數(shù)學(xué)區(qū),分了4組不同的操作活動,有的貼數(shù)字,有的貼點卡,孩子們玩的很開心。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">玉皇廟小學(xué)幼兒園孫靜老師,中班數(shù)字游戲《媽媽的菜籃子》。她把自己裝扮成媽媽的樣子,把班級布置成超市的樣子,準(zhǔn)備的材料非常豐富,孩子們在玩中學(xué),體驗到了數(shù)字帶來的快樂。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">樓子店中心園趙靜波老師,小班快樂游戲《小魚游游游》。整個活動層次分明,設(shè)計合理,環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),別看小班的孩子小,但他們能跟著老師的一起進(jìn)行游戲,能夠說一說,玩一玩,玩的非常開心。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">此次活動,為教師的成長搭建了良好的平臺,為我鄉(xiāng)的教研提供了更大的空間。勃雷克說:“一粒沙里看出一個世界,一朵花里有一個天堂?!贝舜蔚慕虒W(xué)比賽,是我們樓子店小學(xué)幼兒園教師教研精神的傳承。一節(jié)節(jié)活動,無不凝聚著個人的智慧、集體的謀劃;一個個環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著認(rèn)真執(zhí)著、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。我相信,在一次次的研討和學(xué)習(xí)中,我們幼兒園教師會進(jìn)步更快,會走的更遠(yuǎn)!</p><p><br></p>