<p> 教育是一絲情懷： 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)；</p><p> 教學(xué)是一門藝術(shù)： 春風(fēng)化雨皆有情，潤(rùn)物無聲亦是愛；</p><p> 教研是一種歲月，是一種“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土”的點(diǎn)滴沉淀。</p><p> 為了更進(jìn)一步促進(jìn)校際教研活動(dòng)的有效進(jìn)展，2020年11月5日上午，光州學(xué)校小學(xué)部舉行了以《優(yōu)化小組功能，助力學(xué)生快速進(jìn)步》為主題的教研活動(dòng)，本次活動(dòng)迎來了縣教研室程澤銀主任及第五協(xié)作區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師共計(jì)50余人。</p><p><br></p> <p> 第一節(jié)課由甘蒙老師在二（1） 班執(zhí)教《乘加、乘減》，甘老師通過創(chuàng)設(shè)具體情境讓學(xué)生在觀察中提出問題，引導(dǎo)學(xué)生先個(gè)人自探，再小組交流，相互啟發(fā)，探尋多種方法解決問題。在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅獲得了成功的體驗(yàn)，還享受了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來的樂趣，同時(shí)更助力了“待優(yōu)生”的快速進(jìn)步。</p> <p> 第二節(jié)課由徐鵬老師在六（3）班執(zhí)教《比的應(yīng)用》。徐老師通過選取疫情防疫圖片導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)來源于生活。本節(jié)課采取先自學(xué)后交流，組長(zhǎng)檢查、集體訂正的學(xué)習(xí)方式。小組合作學(xué)習(xí)有實(shí)效，團(tuán)隊(duì)合作效率高。</p> <p> 小組成員交流想法</p> <p> 課例展示結(jié)束后，播放了專題視頻短片，以真實(shí)的紀(jì)錄展示了我校開展專題教研的歷程。</p> <p> 之后，我校課題組成員胡慧萍老師作了《優(yōu)化小組功能，讓學(xué)習(xí)小組成為學(xué)生快速進(jìn)步的助力器》主題報(bào)告。</p> <p> 在研討交流環(huán)節(jié)，甘蒙、徐鵬兩位老師針對(duì)自己所執(zhí)教的課例，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)想。</p> <p> 來自潑河完小、白雀園二小、五小的四位老師作為教師代表做了發(fā)言，對(duì)兩節(jié)課例給予了充分肯定。大家一致認(rèn)為，這兩節(jié)課例都注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生所熟悉的現(xiàn)實(shí)生活情景，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)到了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值；都重視學(xué)生獲取知識(shí)的過程，給學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)之上，展開小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，小組合作富有實(shí)效；習(xí)題設(shè)計(jì)緊扣重、難點(diǎn)，有針對(duì)性。同時(shí)也提出了中肯的建議。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。</p> <p> 來自五小的黃校長(zhǎng)做了發(fā)言。黃校長(zhǎng)肯定了我校在培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)專題研究上所取得的成果。所展示的課例符合本次教研活動(dòng)的主題，合作交流的方式、時(shí)機(jī)都恰到好處，小組合作具有實(shí)效性，小組合作人人參與，合作氣氛高漲。</p> <p> 縣教研室程主任作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定。程主任指出，本次活動(dòng)，無論是課例、檔案展示，還是視頻展播、專題匯報(bào)，都充分地展示出光州學(xué)校小學(xué)部專題研究的成果。不僅如此，學(xué)生的良好行為習(xí)慣、課堂上良好的學(xué)習(xí)氛圍都能凸顯出光州學(xué)校的教學(xué)特色。同時(shí)也期望光州小學(xué)部數(shù)學(xué)組全體成員繼續(xù)深化專題研究，讓小組合作學(xué)習(xí)繼續(xù)開花、結(jié)果。</p><p> </p> <p> 我校孟建國(guó)校長(zhǎng)對(duì)全體課題組成員教師提出了下一階段的工作要求。孟校長(zhǎng)說，我們一定要把各位專家、老師提出的寶貴建議，落實(shí)到今后的日常教學(xué)工作中去，逐步深化課題研究，讓該項(xiàng)課題研究結(jié)出碩果。</p> <p> 我校李梅校長(zhǎng)表示，我們一定不忘初心，不負(fù)程主任的殷切期望，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)，努力把教學(xué)研究推向深入。</p> <p> 本次教研活動(dòng)雖已結(jié)束，但我們的探索之路才剛剛開始。我們課題組一定會(huì)進(jìn)一步深化課題研究，不斷優(yōu)化小組功能，讓學(xué)習(xí)小組成為學(xué)生進(jìn)步的最強(qiáng)助力器。</p>