三之三幼兒園防欺凌安全教育

喜笑

學(xué)校是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，校園安全牽動(dòng)著老師和家長(zhǎng)的心。然而近年來(lái)，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范幼兒行為，保障幼兒身心健康，建設(shè)平安和諧幼兒園，我園于近日開(kāi)展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。 結(jié)合具體事例，搜查資料向幼兒介紹了什么是欺凌，怎樣預(yù)防欺凌，教育幼兒要珍惜友誼，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，要與人為善、互相幫助、遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 讓我們通過(guò)一段視頻，來(lái)正確認(rèn)識(shí)下校園欺凌。 校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。幼兒園、家庭和幼兒應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆婪逗蛻?yīng)對(duì)措施，有效防止欺凌事件的發(fā)生。 【教會(huì)孩子四件事，讓他遠(yuǎn)離校園欺凌】 1、教孩子學(xué)會(huì)拒絕，勇于反抗   懦弱膽小的小孩最容易被欺凌者盯上，雖然教育孩子謙讓有禮是對(duì)的，但讓孩子做一個(gè)“不好惹”的人，也同樣很重要。家長(zhǎng)平時(shí)要教會(huì)孩子：被欺負(fù)時(shí)，不要忍氣吞聲，要及時(shí)拒絕和反抗。比如被搶玩具，可以大聲地對(duì)對(duì)方說(shuō)：“你搶我玩具是不對(duì)的，還回來(lái)，不然我告訴我爸爸?！逼綍r(shí)可以在家多和孩子進(jìn)行場(chǎng)景演練，培養(yǎng)孩子反抗的勇氣。? 2、培養(yǎng)孩子的社交能力    研究顯示：在人群中更受歡迎的孩子，受欺負(fù)的概率更低。校園欺凌經(jīng)常是多個(gè)欺凌者一起欺負(fù)一個(gè)受害者。所以，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的社交能力，鼓勵(lì)孩子多交朋友，不要獨(dú)來(lái)獨(dú)往。? 3、有一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心    無(wú)論是唱歌、跳舞、打球、學(xué)習(xí)……讓孩子擁有一項(xiàng)自己的特長(zhǎng)，能讓孩子更有自信心和自尊心，更能自我保護(hù)，不容易遭受霸凌。 ? 4、建立對(duì)家長(zhǎng)的信任感最重要    最最重要的一點(diǎn)，還是要讓孩子建立對(duì)父母的信任感!很多被欺凌的孩子都不敢告訴父母，歸根到底還是對(duì)父母不信任，怕父母苛責(zé)自己。家長(zhǎng)要讓孩子知道，父母永遠(yuǎn)是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論發(fā)生什么事，父母永遠(yuǎn)都是站在他這一邊的。 通過(guò)開(kāi)展本次安全教育活動(dòng)，孩子們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害性，增強(qiáng)了孩子們的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使廣大幼兒遠(yuǎn)離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。 在這里，我們呼吁廣大家長(zhǎng)朋友，認(rèn)真了解校園欺凌的應(yīng)對(duì)措施，提高自己的防范意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園合作，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。