<p> 隨著天氣越來越冷，很多家長認為孩子在戶外運動，容易生病且久治不愈，冬天孩子還是適宜“藏”著養(yǎng)，要求幼兒園減少戶外鍛煉時間。其實，即便是在寒冷的冬季，也應讓孩子保持每天不低于1小時的戶外運動量，其中的好處遠超你的想象。</p><p><br></p><p> </p> <p> 經(jīng)常接受空氣溫度、濕度、氣流的刺激和陽光照射，呼吸新鮮空氣，能增強孩子對外界環(huán)境的適應能力，加強機體的新陳代謝，促進生長發(fā)育。</p><p><br></p><p> </p> <p> </p> <p> 運動能促進心肺功能的發(fā)育，孩子在鍛煉過程中，需要消耗大量的氧氣和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，進而增強了呼吸器官的功能，對防止呼吸道常見病有良好的作用。</p><p><br></p><p> </p> <p> 運動可使孩子胃腸蠕動增加，胃腸消化能力增強，食欲增加，營養(yǎng)吸收完全，使孩子發(fā) 育更好。厭食、拒食的孩子更需要運動。</p> <p> 能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，鍛煉時，機體各部的協(xié)調(diào)運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下進行的，因此，在進行體格鍛煉的同時，神經(jīng)系統(tǒng)本身也經(jīng)受鍛煉和提高。</p> <p> 塑造幼兒的性格，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉也是意志和性格的鍛煉。</p> <p> 爸爸媽媽你們知道我們玩的是什么嗎？</p> <p> 我們自己拿材料哦！</p> <p> 爸爸媽媽我們的力氣打不打，我們是不是很棒哦！</p> <p> 爸爸媽媽我們玩的是綜合搭建游戲。</p> <p> 這個游戲過程鍛煉了幼兒的領導能力、團結(jié)合作能力，發(fā)展了適宜的情感、態(tài)度、自制力和問題解決的能力，還學會了社交技能。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 在活動中，幼兒常常需要與小伙伴交流合作，做游戲時小同伴的配合參與，互相觀察、模仿，遇到困難時及時的幫助，在活動中幼兒們分享感情，交流經(jīng)驗。</span></p> <p> 爸爸媽媽我們活動結(jié)束后是需要整理的，按類擺放整齊。</p> <p> 活動場地： 小小木工坊</p> <p> 在這里，一個個樹樁替代了一張張桌子;一把把榔頭、鋸子、螺絲刀代替了寫字的筆、一塊塊木頭成了孩子的課本，一枚枚釘子與木塊的聯(lián)結(jié)成為她們學習中的創(chuàng)造。木工坊活動，目的是希望藉由最容易加工的木材，透過活動的訓練，培養(yǎng)動手實踐能力，重點提升孩子的動手實踐、創(chuàng)意思維、統(tǒng)籌思維、思考、專注、自信等六大方面能力，讓孩子從中體味真正制作的樂趣。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 木工制作活動能夠讓幼兒近距離接觸自然，通過觸覺、視覺、聽覺和感覺等各種感官來感受木工創(chuàng)作，感知木工的獨特性。</p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">隨著社會的發(fā)展，城市里隨處可見正在施工改造的建筑工地。</span></p> <p> 看著鋼筋水泥變成壯觀漂亮的大樓或是造型奇特的廣場，小朋友也對建筑工地充滿了好奇。</p> <p> 根據(jù)小朋友的興趣需要，建筑工地游戲逐漸被搬進了扎蘭屯市第二幼兒園。通過還原建筑工地現(xiàn)場、逼真的道具材料和貼近的職業(yè)體驗，給小朋友帶來了一種沉浸式的角色游戲體驗。</p> <p> 第一天鋪地基，孩子們非常的興奮。</p> <p> 忙碌的身影</p> <p> 我是小小搬運工</p> <p> 地基已經(jīng)完成，猜一猜我們接下來，做什么呢？</p> <p> 圍墻已經(jīng)壘起來了</p> <p> 今天我們完成了一部分，請耐心等待。</p> <p> 我們忙碌的身影又開始行動了。</p> <p> 我們厲不厲害已經(jīng)把圍墻砌的這么高了。</p> <p> 我們忙碌了幾天的圍墻終于大功告成。</p> <p><br></p><p> 怎么樣啊，我們的杰作是不是很壯觀？</p><p> </p> <p> 戶外游戲是以陽光和新鮮空氣為伴、以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與的活動。經(jīng)常讓孩子參加戶外游戲，感受空氣溫度的變化，有利于孩子冷熱應變能力的提高，從而增強自身的免疫力。幼兒園的戶外游戲，不僅有規(guī)律，而且保證足夠的時間，最為重要的是，孩子們在一起，由老師組織活動，快樂無比，運動量也會大大增加。</p><p> </p>