<p> 為貫徹小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新理念、新方法，進(jìn)一步推動(dòng)婁星區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)我區(qū)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人的育人目的，2020年11月6日上午，由婁星區(qū)教育局教研室舉辦的“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”在婁底華達(dá)學(xué)校隆重舉行。</p> <p> 此次活動(dòng)由婁星區(qū)教育科學(xué)研究室組織舉辦，婁底華達(dá)學(xué)校承辦。</p> <p> 婁星區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)唐固同志，婁底市教科所小學(xué)數(shù)學(xué)教研員曾黎同志，婁星區(qū)教研室書記朱國(guó)澤同志，婁星區(qū)教研室副主任劉秀英同志，婁底華達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)郭建須同志，婁底華達(dá)學(xué)校黨支部書記李純青同志，婁星區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李素珍、楊連君同志蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)的老師近200人，學(xué)習(xí)研討氛圍濃厚。</p> <p> 8：20活動(dòng)正式開始。婁星區(qū)教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李素珍同志主持了開幕式！婁底華達(dá)學(xué)校黨支部書記李純青致歡迎詞；區(qū)教研室朱國(guó)澤書記叮囑老師們盛會(huì)來之不易，要用心學(xué)習(xí)；市教研員曾黎同志提出課堂要以學(xué)生為主體，切實(shí)打造高效課堂，為了每一位學(xué)生的發(fā)展和未來；而后，唐局長(zhǎng)講到：“教而不研則淺，研而不教則空?！辈⑻岢觯合Ｍ處煇蹗従礃I(yè)，能教能研，善于思考，從而使每一堂課都成為高效課堂！</p> <p> 第一節(jié)課由婁底華達(dá)學(xué)校胡菊芳老師帶來的六年級(jí)數(shù)學(xué)新授課《圓環(huán)的面積》。胡老師的課堂條理清晰，教學(xué)節(jié)奏張弛有度，課堂設(shè)計(jì)貼合學(xué)生實(shí)際，四人組進(jìn)行探究式合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，課堂氣氛活躍，是一堂非常精彩的高效常態(tài)課。贏得了參會(huì)老師的一致好評(píng)。</p> <p> 學(xué)習(xí)小組認(rèn)真進(jìn)行合作探究，胡菊芳老師耐心巡視指導(dǎo)。</p> <p> 精彩課堂一分都不容錯(cuò)過，有老師甚至把課堂錄下來，可以回家繼續(xù)學(xué)習(xí)研究。</p> <p> 第二節(jié)課由婁底三小曾志芬老師帶來的四年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)課《畫角》。曾老師風(fēng)趣幽默的語言，富有感染力的肢體動(dòng)作讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中完成了學(xué)習(xí)。讓容易被忽視的練習(xí)課活躍起來，真正起到了回顧與整理、溝通與生長(zhǎng)的作用。</p> <p> 課后，胡菊芳老師就自己《圓環(huán)的面積》進(jìn)行說課。整堂課以學(xué)生探究為主，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行操作——剪圓環(huán)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中觀察、討論、歸納、總結(jié)，學(xué)生在親身經(jīng)歷的活動(dòng)中輕而易舉就明白了“從外圓里剪去同圓心的內(nèi)圓，就得到圓環(huán)”的道理，從而更容易了解圓環(huán)的本質(zhì)特征。這樣的教學(xué)，學(xué)生不僅“知其然”，還能“知其所以然”。</p> <p> 曾志芬老師也進(jìn)行了詳細(xì)的說課與深刻的反思，意圖明晰，剖析入微。她執(zhí)教的是《畫角》的練習(xí)課。這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了《角的度量》、《角的分類》、《畫角》之后進(jìn)行的一堂綜合性的練習(xí)課。練習(xí)用不同的方法畫指定度數(shù)的角。讓學(xué)生體驗(yàn)“不同的畫角方法”的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，更能讓他們養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣和大膽創(chuàng)新的精神。</p><p><br></p> <p> 劉秀英主任組織大家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行研討，將本次研討活動(dòng)推向高潮！</p> <p> 聽課的老師積極參與，對(duì)胡菊芳老師的課堂給予了高度評(píng)價(jià)，再聯(lián)合自己教學(xué)實(shí)際，與胡老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)問題探討，學(xué)習(xí)熱情高漲。</p> <p> 發(fā)言的老師，對(duì)這兩堂課都給予了很高評(píng)價(jià)，并提出自己的想法，與曾志芬老師現(xiàn)場(chǎng)切磋，一度引起現(xiàn)場(chǎng)熱議，將活動(dòng)推向另一個(gè)高潮！</p> <p> 胡老師和曾老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，與在場(chǎng)老師互動(dòng)教研，展現(xiàn)扎實(shí)的基本功！</p> <p> 隨后，劉秀英主任也對(duì)這兩節(jié)課作了精彩點(diǎn)評(píng)，同時(shí)，還對(duì)這兩節(jié)課提出了合理的建議。</p><p><br></p> <p> 緊接著，劉主任趁熱打鐵，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的老師進(jìn)行了《體現(xiàn)學(xué)生主體，打造高效課堂》的講座，她提出：“我們的數(shù)學(xué)課要充分體現(xiàn)學(xué)生主體，培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)課堂，讓學(xué)生會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要，將學(xué)生由課堂的參與者提高到合作者的角度，切實(shí)打造高效課堂！”</p><p> 具體講到了教師如何備教案、備流程、備學(xué)生，尤其針對(duì)老師們易忽視的練習(xí)課設(shè)計(jì)，結(jié)合曾志芬老師的練習(xí)課進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)，滿滿都是干貨！</p> <p> 本次活動(dòng)老師們熱情參與、認(rèn)真聆聽，不僅學(xué)到了優(yōu)秀的教學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想，更重要的是學(xué)到了 “以生為本，以德育人”的理念。我們將繼續(xù)聚焦課堂，提升課堂效率，不負(fù)唐固局長(zhǎng)的希望，共同托起孩子們美好的未來，為婁星教育增光添彩！</p> <p>攝影：李益祥</p><p>編輯：劉金花</p><p>編審：李夢(mèng)軍</p><p>主審：張運(yùn)清</p><p><br></p>