<p> 為了進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化幼兒園環(huán)境教育功能，為幼兒提供更豐富的個(gè)體活動空間，發(fā)揮區(qū)角活動對幼兒教育的積極作用，使幼兒園的區(qū)角設(shè)置更加符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷提升教師的專業(yè)保教能力。11月6日上午，德令哈市幼兒園開展區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查活動。</p> <p> 此次評比活動由園長王永紅，副園長吳格尼，辦公室主任李海林，后勤主任賀萬華組成檢查團(tuán)，采用現(xiàn)場觀摩、集體討論等形式，從班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)、材料投放、規(guī)則建立、教師指導(dǎo)、幼兒互動情況等內(nèi)容進(jìn)行量化檢查。</p> <p> 區(qū)角活動是一種開放式的教育形式，它能讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)，發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和動手操作能力，是幼兒園教育的重要組成部分。</p> <p> 小小的區(qū)角，不僅能體現(xiàn)出教師的智慧，更是幼兒打開智慧大門的發(fā)源地。德令哈市幼兒園將不斷完善創(chuàng)新區(qū)角活動內(nèi)容，堅(jiān)持常態(tài)化地開展好區(qū)角活動，使孩子們在區(qū)角游戲中獲得更多的快樂。</p>