<p>杜艷老師主持的國家級課題《智慧課堂的教學(xué)應(yīng)用與實踐研究》自立項以來，立足實際，深入研究，并不斷汲取先進(jìn)經(jīng)驗，給該課題研究注入新的活力。2020年11月6日，研修共同體的部分成員在杜艷老師的帶領(lǐng)下，赴大明宮小學(xué)觀摩了“西安市智慧課堂教學(xué)應(yīng)用與實踐研究研討會”。</p> <p><b>觀摩智慧課堂六年級數(shù)學(xué)課《生活中的比》：</b></p><p>老師在課堂上創(chuàng)設(shè)了良好的生活情境，自然引入課題，讓學(xué)生運用先獨立思考，再小組交流的方式，利用平板，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，老師更清楚的掌握每個學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，充分體現(xiàn)了智慧課堂的優(yōu)點。</p> <p><b>觀摩五年級數(shù)學(xué)《擺圖形》：</b></p><p>教師引導(dǎo)學(xué)生通過不同的數(shù)學(xué)活動發(fā)現(xiàn)規(guī)律，多種方法解決問題，讓學(xué)生知道可以把“復(fù)雜的問題可以變?yōu)楹唵蔚膯栴}”來解決，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的趣味性。</p> <p><b>專家論壇：</b></p><p>信息化技術(shù)在智慧課堂應(yīng)用中存在問題及困惑</p> <p><b>" 智慧課堂"</b>正在改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)風(fēng)貌，引領(lǐng)特色課程的新風(fēng)尚。探索常態(tài)智慧課堂，推究教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，尋求快樂幸福的教育之路，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷成長。</p> <p><b>編 輯：翟育菲</b></p><p><b>審 核：杜 艷</b></p>