<p> 為進(jìn)一步增強(qiáng)邵東市各校間的互動(dòng)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的共創(chuàng)共享，11月6日，邵東市“送教下鄉(xiāng)”——(2020)“1+1+N”教師研修共同體項(xiàng)目城區(qū)五小送培牛馬司鎮(zhèn)示范教學(xué)活動(dòng)在牛馬司鎮(zhèn)一完小舉行。</p> 教學(xué)觀摩 <p> 第一節(jié)課是由尹濟(jì)紅老師帶來(lái)的習(xí)作指導(dǎo)課。尹老師從課題《我來(lái)編童話》入手，通過(guò)絲絲入扣的引導(dǎo)，啟發(fā)孩子抓住了童話故事有情、有趣、有理的特點(diǎn)。接著再利用關(guān)鍵詞展開(kāi)故事情節(jié)，帶領(lǐng)孩子深入情境，大膽想象，充分激發(fā)出了孩子們的想象力和表達(dá)欲望。</p> <p> 第二節(jié)課劉雁蘭老師帶來(lái)了一堂精彩紛呈的英語(yǔ)課——《Let's play a game》。在教學(xué)中劉老師圍繞眼、耳、口、鼻幾個(gè)單詞展開(kāi)扎實(shí)有效的教學(xué)，以小組比賽、游戲互動(dòng)、歌曲表演等多種形式配合教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。</p> <p> 第三節(jié)課是由申穎玲老師帶來(lái)的的習(xí)作講評(píng)課。課堂上申老師針對(duì)孩子們習(xí)作中的問(wèn)題進(jìn)行親切指導(dǎo)，通過(guò)“習(xí)作登山圖”直觀地向孩子們展示了作文的星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助孩子用來(lái)自評(píng)和互評(píng)，讓學(xué)生的修改有理有據(jù)，充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中的主體地位。</p> 專家講座 <p> 教科所的郭筱硌老師為我們進(jìn)行了題為《經(jīng)歷學(xué)習(xí):夯實(shí)小學(xué)生寫(xiě)作素養(yǎng)的重頭戲》的主題講座，對(duì)部編版語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)進(jìn)行了有效的培訓(xùn)。郭老師圍繞“經(jīng)歷學(xué)習(xí)”展開(kāi)，深入挖掘教材，明確了習(xí)作單元的組成內(nèi)容及教學(xué)要求，同時(shí)，結(jié)合習(xí)作課例，細(xì)致地闡述了如何設(shè)計(jì)一次有利于學(xué)生寫(xiě)作素養(yǎng)形成與發(fā)展的習(xí)作活動(dòng)。學(xué)員們受益匪淺，紛紛記錄下自己的心得體會(huì)。</p><p><br></p> 學(xué)員風(fēng)采 <p> 此次活動(dòng)充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)和幅射作用，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)、專題講座等系列教學(xué)活動(dòng)，為接培鄉(xiāng)村學(xué)校提供了教學(xué)示范和專業(yè)支持，有效地促進(jìn)了我市九年義務(wù)制教育的均衡發(fā)展。</p> <p> 撰稿:肖婉兒</p>