費城街道中心幼兒園生成活動“落葉趣”

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緣起 秋天，是一個充滿故事的季節(jié)，五彩繽紛的落葉也會勾起孩子們無限的想象。幼兒園山坡上的落葉也總是惹得孩子們流連忘返，戶外活動時要去撿幾片，飯后散步也要拾一堆??每次回到班里孩子們總是不停的討論著：“你覺得落葉像什么呀～”“落葉還可以做很多美麗的作品呀”“你看，我還撿了一個特別的葉子～”于是我們決定帶領(lǐng)孩子們開啟一場關(guān)于落葉的約會?? 發(fā)現(xiàn) ??part1：感知認(rèn)識，樹葉從哪里來？撿樹葉 你看我撿到的樹葉～ ??我撿到的樹葉 玩轉(zhuǎn) 百變創(chuàng)想樹葉怎么玩？撿拾落葉，洋溢幸福，收獲滿滿，趣味探秘。一次關(guān)于落葉的美好創(chuàng)意就此展開落葉N+1種玩法，總有一款讓你嘴角上揚?? 探秘 “老師老師，我覺得樹葉可以當(dāng)小船”“我可以給樹葉排排隊”“山坡上這么多樹葉，風(fēng)一吹像下樹葉雨一樣，不如來一場樹葉雨吧！”“可以把樹葉來當(dāng)帽子呀～”說了這么多好玩的玩法，趕緊行動起來吧～ 科學(xué)領(lǐng)域 ??通過看、聞、摸的方式，進(jìn)一步探秘樹葉的結(jié)構(gòu)，感知樹葉，了解樹葉的結(jié)構(gòu)。 聞一聞 這個樹葉有一股味道～ 我這個葉子有種爛了的味道?? ??摸一摸 這個葉子摸起來滑滑的，另一個摸起來毛毛的。 我的這片葉子一面有點點，另一面沒有 我來用放大鏡看看，樹葉上有什么 我看到了樹葉上有一條條的線 有長的線，還有短的線。 這是為什么呀？我們和老師一起尋找答案～原來每一片樹葉都是不一樣的，即使是一棵樹上的葉子，它們的大小/形狀也不會完全一樣。每片葉子上一條條的線，叫做葉脈，葉脈有的長，有的短。有些植物的葉子是有味道的，這樣可以避免動物食用葉片，從而起到保護(hù)作用。 ??樹葉排隊樹葉有各種各樣的形狀，大小也不一，通過給樹葉排隊，引導(dǎo)孩子們善于將生活中的日常的東西根據(jù)顏色、大小、形狀進(jìn)行分類，培養(yǎng)了孩子們的邏輯思維能力和認(rèn)知能力。 ??樹葉配對 我來給你找到好朋友，小朋友將樹葉一分為二混合再分辨，培養(yǎng)孩子們細(xì)心耐心的好習(xí)慣。 ??探秘沉浮《綱要》中指出，科學(xué)教育要密切聯(lián)系生活實際，利用身邊的事物進(jìn)行探索。通過樹葉船的游戲，知道并體驗沉和浮的現(xiàn)象，培養(yǎng)了幼兒大膽想象與提問，并能夠?qū)⒆约喊l(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究。 ??樹葉船：在和孩子們討論樹葉像什么的時候，有個小朋友說樹葉像小船，其他孩子們便說小船應(yīng)該在水里的，于是我們找來了水盆，一場刺激的劃船比賽就開始啦！ 看看我的小船，已經(jīng)出發(fā)了～ 別著急別著急，等會我，我的樹葉船還沒下水呢～ 樹葉船玩了一會，孩子們便提出問題：這個樹葉船能裝貨物嗎？ 我們看看，放上個石頭樹葉船會怎么樣？ 呀！樹葉船沉下去啦～ 快來看！原來，樹葉船放上一塊小石頭就會沉下去，把石頭拿走又會浮上來。 健康領(lǐng)域 ??小葉子大玩法，通過多種玩法，發(fā)展孩子們的平衡能力和身體的靈活性，利用多種途徑促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展。 ??奔跑吧！樹葉這么多樹葉，比比看，誰的樹葉跑的快??孩子們趴在地上，鼓起小嘴巴使勁吹一吹，樹葉就不約而同的往前跑?? ??落葉雨秋風(fēng)乍起，落葉歸根，放眼望去，山坡上是一層柔軟的金黃色，踩上去松松軟軟，那是大自然造就的地毯。孩子們在這里，享受秋天最美好的落葉雨～ ??頭頂樹葉午后散步，孩子們想出來了將樹葉放在頭頂，慢慢的往前走?？凑l的樹葉呆在頭上時間最長。簡單的小游戲，培養(yǎng)孩子們平衡能力的同時還能消食，孩子們好不快樂?? 藝術(shù)領(lǐng)域 ??通過運用點、線、符號、形狀等方式進(jìn)行創(chuàng)作，充分發(fā)揮想象力，感受線條的豐富與樂趣。 ??樹葉線描畫美麗的樹葉，賦予我們美好的創(chuàng)想，利用各種線條，進(jìn)行一場樹葉線描畫～ 　　小小的樹葉，經(jīng)過孩子們的思考，想出來很多和它約會的方式，老師和孩子們不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓秋天最美的風(fēng)景給予我們更多的回憶。 我們的樹葉活動到這里還沒有結(jié)束，我們還在思考，到了秋天，為什么樹葉會落下來？是不是所有的樹到了秋天都會落葉？什么樣的樹會落，什么樣的不會落？ 　　美麗迷人的秋天，形狀各異的樹葉，為孩子們提供了探索和表達(dá)的廣闊空間。世界上沒有兩片相同的秋葉，同一片葉子也會有不同的玩法。當(dāng)學(xué)習(xí)靈感來源于自然，秋葉也被孩子們賦予了不同的意義。一片片樹葉在孩子們的手中玩出各種花樣，他們都是一個小小的創(chuàng)造者，每一片樹葉都承載著他們的小小夢想……大自然是最好的教材，讓我們一起感恩大自然的饋贈，約會秋葉，擁抱秋天！