為進一步探索利用信息化手段輔助課堂教學，深入了解我校教師智慧課堂有關設備使用情況，積極推動智慧校園建設，讓智慧課堂更好地服務于師生，11月6日，新橋小學召開智慧課堂運用操作交流會。 德育處副主任兼負責智慧校園具體工作的王亞琴老師主持會議。<div> 會議主要針對二個議題展開研討：1、已發(fā)掘并使用了哪些功能、有什么體會、發(fā)現(xiàn)什么問題。2、預想在教學環(huán)節(jié)中增設哪些互動、實現(xiàn)什么功能。 蔡德紅、李潔二位老師就智慧課堂使用方法、教學資源共享、學習實時反饋、師生互動等方面的操作方法和體會與老師們進行了交流和分享。<br></div> 蔡德紅老師站在數(shù)學老師的角度分享了平常上課與課前課后的使用經(jīng)驗，他使用最多的是作業(yè)模塊和拍照講解習題：布置練習作業(yè)后，根據(jù)作業(yè)完成情況調(diào)整上課重難點內(nèi)容，并且可以使用拍照講解的方式讓學生更直觀理解數(shù)學習題。李潔老師全方位細致地分享了英語學科課堂智慧教育在實際中的運用，尤其是英語課本中的即點即讀功能大量節(jié)省了老師尋找英語聽力的時間，以及課堂互動的使用方法。 王士芳、袁春芳老師分享自己在日常教學中的應用，并提出了一些疑惑。李明老師表示，自己正在積極地探索智慧教育在小語課堂的使用方法。 姚元強校長總結(jié)了教師們的智慧課堂使用情況，并鼓勵教師們互相交流學習，推廣智慧教學新舉措、新方法。他指出，智慧課堂從九月份入校以來至今已達到常態(tài)化應用階段。全體教師要努力實踐，大膽創(chuàng)新，勇于踐行，多問、多做、多練、多思，相信學校智慧課堂的教學改革實踐會卓見成效，并且真正能讓老師們教得輕松而有效，學生們學得快樂而充實。<br> 姚元強指出：智慧課堂對于咱們是“好東西”，它是順應時代發(fā)展，走在時代前沿的新興事物，信息化教學是大勢所趨。智慧課堂為老師提供了完善自我的機會，希望老師們保持年輕的學習心態(tài)，不斷提升教育教學能力以及信息化水平，運用好智慧課堂這種新型的智能化授課方式。<br> 姚元強強調(diào)，在新時代的背景下，教師應該積極轉(zhuǎn)變觀念，緊跟時代潮流，促進信息技術在教學中的使用，以此進一步提高教學效率。<br> 老師們表示一定加強學習與交流，揚長避短，努力提高自身智慧課堂教學能力，全力推動新橋小學信息化教學進程。<br>（圖文：龔觀林 審核：姚元強）<br><br>