<p> 秋風颯颯，秋露晞微。教研沒有終點，我們一直在路上。</p> <p> 為了提升我校英語教師教學教研水平，提高英語教學效率，濱湖學校英語教研組組長曾舟老師組織全體教師在小會議室召開了本學期的第一次英語教研活動會議。教科室主任李惠穎老師作了重要講話，并對本學期的教研工作進行部署安排。</p> <p> 10月23日，姚治國老師的教研公開課拉開了我組教研活動的序幕。姚治國老師基本功扎實，教學經驗豐富，課堂設計步驟清晰流暢，各教學環(huán)節(jié)時間分配合理，活動設計逐步遞增，重難點突出，課堂氣氛活躍，所有活動的設計既鍛煉了學生的口語，又培養(yǎng)了學生專注聆聽的習慣，是一堂值得我們學習的優(yōu)質課。</p> <p> 教學經驗豐富的陳霞老師，用動聽的歌曲導入新課，接著通過一些有趣的游戲激發(fā)學生的學習興趣。讓他們積極參與到課堂中來，讓學生真正成為課堂的主人。</p> <p> 蔣微老師的課堂課件制作精美，教學環(huán)節(jié)流暢，教學語言簡潔，教態(tài)自然大方，學生互動活躍，達到了預設的教學目標，是一堂較為成功的公開課。</p> <p> 肖月老師的課堂思路非常清晰，教師基本功扎實，通過設置動畫、游戲等多種方式調動的學生的積極性，寓教于樂。</p> <p> 梁丹老師的公開課內容豐富，難易適度，采用多種形式與學生互動，真正體現了學生是課堂的主體，符合新的教學理念。</p> <p> 顧昕玥，何瑤，鐘莎三位年輕老師的課堂設計新穎，課堂氣氛活躍，孩子們學中有樂，學有所獲。</p> <p> 正所謂“眾人拾柴火焰高”。每一次教研活動的開展都是老師們的一個自我反思和自我提高的過程。本次活動每位老師都積極參與，及時評課，各抒己見，及時反饋，為以后的教學工作積累了不少教學經驗，我們相信在所有老師的共同努力下，教研教學水平將會更上一個臺階！</p> <p class="ql-indent-1">供圖: 曾舟</p><p class="ql-indent-1">編輯：顧昕玥</p><p class="ql-indent-1">審核：李惠穎</p><p><br></p>