<p> 為進(jìn)一步提升教師的課堂教學(xué)能力，全面推進(jìn)我區(qū)課程改革和素質(zhì)教育的進(jìn)程，“淮陰好課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)“探學(xué)式”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)于11月6日在淮師二附小賽點(diǎn)順利進(jìn)行。</p><p> “探學(xué)式”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)的核心特色教學(xué)方向。旨在通過(guò)探學(xué)鋪墊、探學(xué)合作、探學(xué)總結(jié)等過(guò)程，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p> 本次比賽有來(lái)自淮陰實(shí)小、長(zhǎng)江東路等6位老師參賽，區(qū)教研室蔡金林主任、吉守兵主任以及參賽學(xué)校的六位評(píng)委老師組成評(píng)委組。</p> <p> 長(zhǎng)江東路小學(xué)錢(qián)嘉怡老師，為我們帶來(lái)了精彩的《認(rèn)識(shí)幾分之一》。錢(qián)老師教學(xué)過(guò)程清晰，從導(dǎo)入到新授再到總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，始終圍繞著“分?jǐn)?shù)”展開(kāi)活動(dòng)，在自主探學(xué)中充分調(diào)動(dòng)小組合作，在師生互動(dòng)激發(fā)學(xué)生展學(xué)興趣。</p> <p> 區(qū)實(shí)小朱笑雨老師執(zhí)教三年級(jí)的《間隔排列》。教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)巧妙，處?kù)`活理生成資源，教學(xué)課件制作精美，吸引學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的探學(xué)主動(dòng)性。朱老師善于引導(dǎo)學(xué)生提煉信息、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)生再次感受了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。</p> <p> 漁溝小學(xué)的馮蓉老師的《認(rèn)識(shí)幾分之一》。馮老師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。馮老師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，利用已有材料多方式多角度探究二分之一，在合作互助中升華分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。</p> <p> 韓莊小學(xué)的周克會(huì)老師，為我們呈現(xiàn)的《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》。周老師始終以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)自主探究，重視師生、生生互動(dòng)生成，有效利用生成資源，讓學(xué)生了解幾分之一分?jǐn)?shù)的來(lái)龍去脈，在小組相互交流展學(xué)中，鞏固了分?jǐn)?shù)概念的初步認(rèn)識(shí)。</p> <p> 韓圩小學(xué)的陳余勤老師《可能性以及可能性的大小》。陳老師以游戲活動(dòng)激起探究興趣，在活動(dòng)中開(kāi)始，在活動(dòng)中結(jié)束，用活動(dòng)貫穿始終，讓學(xué)生經(jīng)歷“可能性”大小形成的探究過(guò)程。整節(jié)課調(diào)動(dòng)了個(gè)體參與的積極性，利用小組互助互探，讓學(xué)生有了更多鮮活的活動(dòng)體驗(yàn)，真正感受和理解“事件中隨機(jī)現(xiàn)象”。</p> <p> 宋集小學(xué)的劉蘇傳老師《平移和旋轉(zhuǎn)》。劉老師創(chuàng)設(shè)鮮活情境，巧妙運(yùn)用多媒體，圍繞探究資源，給學(xué)生充時(shí)間自主觀察、思考、操作，建構(gòu)平移與旋轉(zhuǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在獲得知識(shí)技能的同時(shí)，也獲得了積極的情感體驗(yàn)。</p><p> </p> <p> 區(qū)教體局金建坤副局長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。課間與參賽選手親切交談，探討課堂教學(xué)的得失，強(qiáng)調(diào)教師課堂組織者的身份突顯，要多引導(dǎo)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，讓課堂鮮活生動(dòng)，充滿活力。</p> <p> 二附小賽點(diǎn)活動(dòng)圓滿落幕，但“探學(xué)式”教學(xué)模式的研究還要繼續(xù)行走，為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不斷探索出更多“活”水之源，讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來(lái)，點(diǎn)亮學(xué)生數(shù)學(xué)思維之光！</p>