為了加強我校英語課堂教學(xué)效率，10月15日上午第二節(jié)課，由梅青中學(xué)的黎春麗老師展示了一節(jié)高三級英語公開課活動。 本節(jié)公開課課題內(nèi)容為《 Continuation writing（讀后續(xù)寫）》，黎春麗老師課前做了充分的準備，課件精美，教學(xué)資源豐富多彩。課堂上黎老師利用了多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)和發(fā)展語言實際運用能力。 教學(xué)過程中，黎老師能根據(jù)自己的課堂預(yù)設(shè)，創(chuàng)設(shè)情景，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生會聽、想說、敢說、樂說，營造了較為和諧、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在輕松、愉快中求知，收到了良好的教學(xué)效果，受到聽課教師的一致好評。 課后，聽課老師進行了評課。王汝輝副校長和劉建中主任非常重視教師的教學(xué)能力培養(yǎng)，在教學(xué)方法以及教學(xué)手段等各個方面給予了點評和指導(dǎo)，并對英語教師提出了期望。 本次英語教研活動旨在提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，搭建一個互相交流、探討、展示的平臺。三人行，必有我?guī)熝?，不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷探索、總結(jié)，完善建立適合我們學(xué)校學(xué)生實際情況的英語教學(xué)模式。