<p style="text-align: center;">秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿；</p><p style="text-align: center;">研修芳華，沉香流年。</p> <p><br></p><p> 11月的景弘中學(xué)書香渺渺，沁人心脾。2020年11月2日，40名老師帶著滿腔的熱情，懷著同樣的期待， 從湘楚大地的四面八方齊聚在這里，開(kāi)始了為期九天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p><br></p><p> 荷塘區(qū)教育局副局長(zhǎng)李薇，區(qū)教育局首席督學(xué)、景弘中學(xué)原校長(zhǎng)蘇志宏，校黨委副書記、首席專家鄧春林，副校長(zhǎng)李勇，校長(zhǎng)助理?xiàng)顕?guó)軍，校董事會(huì)秘書羅敏，課程質(zhì)評(píng)中心副主任劉思陽(yáng)出席了此次”國(guó)培計(jì)劃“——特崗教師名校跟崗培訓(xùn)（初中A102）開(kāi)班儀式。</p> <p><br></p><p> 開(kāi)班儀式由此次國(guó)培班班主任譚志勇老師主持，譚老師為我們介紹了專家團(tuán)隊(duì)、學(xué)校詳況后，我們正式開(kāi)始學(xué)習(xí)！</p> <p><br></p><p> 株洲市景弘中學(xué)校黨委副書記鄧春林書記首先對(duì)本次國(guó)培學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯問(wèn)候。</p> <p> 鄧書記回顧了去年國(guó)培的培訓(xùn)場(chǎng)景，對(duì)在座的學(xué)員提出了期望：希望所有參與國(guó)培的老師能認(rèn)真學(xué)習(xí)景弘模式，將經(jīng)驗(yàn)帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造福學(xué)生！</p> <p><br></p><p> 學(xué)員代表毛桂英老師發(fā)表了講話。她表示：三人行必有我?guī)熝?，我們相聚一起?lái)學(xué)習(xí)，必將所學(xué)帶回家鄉(xiāng)，融入課堂。</p> <p><br></p><p> 荷塘區(qū)教育局副局長(zhǎng)李薇代表荷塘區(qū)全體教師對(duì)本次國(guó)培學(xué)員表示熱烈的歡迎。她提到“你們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻际青l(xiāng)村筑夢(mèng)人，是你們學(xué)校每一位學(xué)生的領(lǐng)航者。希望你們培訓(xùn)結(jié)束后用所學(xué)方法為自己的學(xué)生插上翱翔的羽翼！”</p> <p><br></p><p> 蘇志宏督學(xué)圍繞“課堂變革——核心素養(yǎng)在課堂中的落地前行”這一主題，深度剖析了中國(guó)教育改革現(xiàn)狀和改革的必要性。他希望我們教師能學(xué)會(huì)相信學(xué)生，學(xué)會(huì)放手，做生命的牧者。“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”，課堂改革勢(shì)在必行！</p> <p><br></p><p> 下午是破冰活動(dòng)。在一番自我介紹之后，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開(kāi)始，此環(huán)節(jié)要求各個(gè)小組在20分鐘之內(nèi)迅速完成組名、隊(duì)徽、組訓(xùn)等建設(shè)。老師們擼起袖子，說(shuō)干就干，可謂八仙過(guò)海，各顯神通。</p> <p><br></p><p> 眾人齊心把高疊，看這一個(gè)個(gè)專注的神情，我們都是最棒的！</p> <p><br></p><p> 你比我猜，考驗(yàn)?zāi)醯臅r(shí)候到啦！</p> <p><br></p><p> 在大家的歡聲笑語(yǔ)中，第一天的培訓(xùn)接近尾聲，在各位老師的見(jiàn)證下，班委會(huì)正式成立啦，相信我們這個(gè)班級(jí)大家庭一定會(huì)越來(lái)越好！</p> <p><br></p><p> 第二天老師們深入課堂，親身感受了景弘課堂的魅力。</p> <p><br></p><p> 景弘的課堂上，學(xué)生自信、富有朝氣，從抽測(cè)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)到展示，訓(xùn)練有素，有條不紊，何其妙哉！</p> <p><br></p><p> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園</p><p> 王艷飛老師為我們解讀了課堂流程，詳細(xì)介紹了“五步三查六環(huán)節(jié)”。</p> <p><br></p><p> 鄧涌濤老師以“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”為主題，為我們?cè)敿?xì)解讀了學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建鉆石品質(zhì)的學(xué)習(xí)小組。</p> <p><br></p><p> 光聽(tīng)不練假把式，各小組在鄧?yán)蠋煹慕M織下，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)了一節(jié)現(xiàn)代課堂，此刻，我們變成學(xué)生，才更了解學(xué)生。</p> <p> “對(duì)學(xué)”</p> <p><br></p><p> “班內(nèi)大展示”</p> <p><br></p><p> 班主任譚志勇老師總結(jié)發(fā)言。</p> <p><br></p><p> 聽(tīng)課和學(xué)習(xí)之余，各小組還就培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行了分享，你以為這就完了？No no no，我們我們展示起才藝來(lái)也是Very good!</p> <p><br></p><p> 看我們杜老師這自信的笑容，一個(gè)字帥，兩個(gè)字真帥！</p> <p><br></p><p> 龔老師為大家演唱了一首李榮浩的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈，“好聽(tīng)”“唱得太好了”，深得大家喜愛(ài)。</p> <p> ......</p> <p><br></p><p> 研修承載著成長(zhǎng)的希望，我們懷著期望而來(lái)，必定將所學(xué)帶回各自的一方土地，共筑一個(gè)教育的夢(mèng)想，攜手譜寫教育的新篇章！</p> 編輯 ? ? 趙美林