<p> 富蘊縣幼兒園內抓規(guī)范管理，外促學習成長，在提升自身素養(yǎng)的同時，努力發(fā)揮示范、帶動作用，扎實開展每次的幫扶工作。</p> <p> 為充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的帶動用，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教育教學質量，2020年11月5日，富蘊縣幼兒園教師一行三人赴杜熱鎮(zhèn)中心幼兒園開展幫扶活動以及國家通用語言測評活動。</p> <p> 由陳老師帶隊的老師們來到了杜熱鎮(zhèn)中心幼兒園，首先觀摩了中心幼兒園大班加孜拉老師的語言活動《十二生肖》。</p> <p> 觀摩課后，我們開展了教研活動，圍繞本次活動目標、活動過程，并進行現(xiàn)場交流、分享經(jīng)驗，指導老師們如何更好開展語言領域兒歌教學活動。</p> <p> 其次觀摩了各個班級的環(huán)境創(chuàng)設以及故事表演區(qū)的開展情況，并對此提出了寶貴的意見和建議。</p> <p> 再次，由陳老師帶隊檢查了幼兒園的各項工作計劃和教師的個人工作計劃，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對我們提出了建議，之后我們針對提出的問題做出了相應的整改。</p> <p> 11月5日下午前往阿合庫木斯村幼兒園對老師們進行了國家通用語言測評工作。</p> <p> 11月6日前往拜格托別村幼兒園和霍斯托別幼兒園檢查各項工作，觀摩了村級幼兒園故事表演，并對所有教師和幼兒進行了國家通用語言測評工作。</p> <p> 通過本次國家通用語言測評活動，發(fā)現(xiàn)了很多問題，陳老師及其他兩位老師都給出了寶貴的意見和建議，我們會針對這些問題作出相應的整改。努力提高教師及幼兒的國家通用語言水平。</p><p> 測評之后，獲得優(yōu)秀的班級是拜格托別村幼兒園大班和中班，并獲得了由富蘊縣幼兒園頒發(fā)的“優(yōu)秀獎”。教師個人優(yōu)秀獎獲得者是中心幼兒園加孜拉老師和阿合庫木斯村幼兒哈勒哈西老師。</p> <p> 最后非常感謝富蘊縣幼兒園組織的這次活動，也非常感謝來我園進行指導的三位老師，雖然只有短短的兩天時間，但我們受益匪淺，指出我們的不足，我們將努力學習，取長補短，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身國家通用語言水平。再次感謝來到我園的三位老師及組織此次活動的富蘊縣幼兒園的各位領導和老師們。</p>