魅力家長進(jìn)校園——思茅二小293班法律知識(shí)及《民法典》宣傳講座

普宣茶莊

為了加強(qiáng)廣大師生的法制觀念，進(jìn)一步提高學(xué)生們的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，今天我們有幸邀請到了王子聃爸爸——王良偉律師為大家講解法律知識(shí)及《民法典》 首先，王爸爸給大家講了什么叫法律？ 法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是國家的統(tǒng)治工具。法律是由享有立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)行使國家立法權(quán)，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的基本法律和普通法律總稱。法律是法典和律法的統(tǒng)稱，簡單的講法律規(guī)定公民在社會(huì)生活中可以做的事和不可做的事。我國的法律可以劃分為憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例。法律是從屬于憲法的強(qiáng)制性規(guī)范，是憲法的具體化。憲法是國家法的基礎(chǔ)與核心，法律則是國家法的重要組成部分。 接下來王律師為大家講了什么叫違法、什么叫犯罪。 違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰是指刑事處罰，刑事處罰包括主刑和附加刑兩部分。 并著重講了什么叫限制人身自由？事實(shí)上，人一但被剝奪了人身自由，是一件非常、非常痛苦的事情； 同時(shí)也講到在面對(duì)犯罪嫌疑人的時(shí)候，這些人被限制人身自由的種種無奈及情緒上波動(dòng)！ 也讓同學(xué)們利用周末讓父母將自己的雙手捆上（手可以自由取物），雙腳捆上（腳可以正常行走），然后將你關(guān)在一間小屋里，不給你手機(jī)看，不給電視看，不給書看，不與你交流，僅提供你一日三餐，只要一天，你就有切身的體會(huì)到失去自由是一件非常非常恐怖的事！王爸爸講這些就是要讓大家知道自由有多好，讓大家不要做違法亂紀(jì)的事，珍惜自由！ 緊接著王律師又給大家講了什么叫校園欺凌和怎樣和校園欺凌說拜拜！校園欺凌的幾種表現(xiàn)形式:1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。2、以大欺小，以眾欺寡。3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。5、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。6、侮辱女同學(xué)。7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工?！　。?、叫受害者侮辱性綽號(hào)；指責(zé)受害者無用。粗言穢語、喝罵?！　?lt;/p>９、對(duì)受害者進(jìn)行重復(fù)的物理攻擊，如：拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)?！　?lt;/p>10、干涉受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過它們嘲笑受害者。　　11、傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話?！　?lt;/p>12、恐嚇、威迫受害者做他不想要做的，威脅受害者跟隨命令。　　13、中傷、譏諷、貶抑評(píng)論受害者的體貌、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他?！　?lt;/p>14、分派系結(jié)黨：孤立或排擠受害者。以上就是常見的校園暴力，同時(shí)也交了大家如果遇到校園暴力我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：（1)遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。（2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡量滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求幫助。（3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。（4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益?，F(xiàn)在，我再說說幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考。（1)敲詐、勒索什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對(duì)方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方，會(huì)助長他們的囂張氣焰，也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)被敲詐、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師。同時(shí)也告訴教會(huì)了大家遇到劫持和綁架應(yīng)該怎么做？另外也教了同學(xué)們一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法！ 同時(shí)也用真實(shí)案例給大家講了校園暴力的危害和不正當(dāng)處理校園危害的后果！ 最后讓大家認(rèn)識(shí)了什么叫《民典法》并讓大家如何用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，不要去觸犯他人的合法權(quán)益，以及學(xué)習(xí)了如何杜絕校園欺凌，在避免受到他人欺凌時(shí)，也不能去欺凌他人。同學(xué)們，你們目前已經(jīng)十一、十二歲了，再過半年多就要步入初中生活，你們現(xiàn)在已經(jīng)成為半個(gè)大人了，逐漸有了自己的思想，逐漸的要接觸社會(huì)，自己要明白哪些事情可以做，哪些事情不能做，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，任何一個(gè)被法律限制人身自由、被法律剝奪生命的罪犯都是不敬畏法律、不學(xué)習(xí)法律造成的，你們現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為重，有時(shí)間的多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)有很多種方式，可以看法律書籍，可以看法制節(jié)目，中央電視臺(tái)12頻道就是一個(gè)法制頻道，中央一臺(tái)中午12：38分有一個(gè)節(jié)目叫《今日說法》，大家可以看看這些節(jié)目，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，敬畏法律，運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己、保護(hù)家人！ 在此感謝王爸爸給大家普及了那么多法律知識(shí)！同時(shí)也讓大家知道了面對(duì)校園欺凌怎樣該怎么做！杜絕校園欺凌從自身做起！做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明有愛的小學(xué)生！