以成長(zhǎng)的名義，? 遇見更好的你 <p style="text-align: center;">9月份，</p><p style="text-align: center;">當(dāng)我們背著書包，</p><p style="text-align: center;">第一次走進(jìn)東關(guān)小學(xué)的大門，</p><p style="text-align: center;">我們?cè)趯W(xué)著長(zhǎng)大。</p><p style="text-align: center;">小小的我們，</p><p style="text-align: center;">開始了新的探索，</p><p style="text-align: center;">獲得了新的體驗(yàn)。</p><p style="text-align: center;">爸爸媽媽，</p><p style="text-align: center;">不要擔(dān)心，我在這里很快樂！</p><p><br></p> <p> 蕭蕭落葉，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，美麗東小，冬意漸濃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，11月6日下午,和順縣東關(guān)示范小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)如期開展。</p> 篇章一:課堂展示 <p> 傳道、授業(yè)、解惑——老師精彩課堂展示。</p> <p> 家長(zhǎng)們走進(jìn)教室，觀摩了老師們精心準(zhǔn)備的展示課。課堂中，園丁們精神飽滿、孩子們積極主動(dòng)，讀、學(xué)、說、做……豐富多彩的教學(xué)模式深深地吸引了孩子，有趣、精彩、高效的課堂也感染了家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)們聽后連連稱贊。</p> 篇章二:參觀社團(tuán) <p> 為了更好的豐富孩子們的課余生活，學(xué)校還開展了形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧杂伞⒂鋹偟姆諊?，最大化的展示自己的特長(zhǎng)和能力。</p> 篇章三:專題講座 <p> 東關(guān)小學(xué)岳鴻賓校長(zhǎng)以《如何在一、二年級(jí)養(yǎng)成好習(xí)慣》為題，以“好習(xí)慣”整體教養(yǎng)策略為基，從“關(guān)于家長(zhǎng)、家長(zhǎng)思考、家長(zhǎng)行動(dòng)、我們的建議”四個(gè)方面，向家長(zhǎng)們分享了東小教書育人教學(xué)主張。</p> <p> 有人說教育孩子，就像牽著蝸牛去散步。和孩子一起走過他的孩提時(shí)代，孩子向我們展示他生命中最初最美好的一面。而作為教育者的家長(zhǎng)和老師不妨放慢腳步，傾聽孩子內(nèi)心的聲音。</p> <p> 通過本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，一年級(jí)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況有了更為具體的了解。細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了孩子的幸福校園生活；溫馨的交流中，他們掌握了有效的教育方法。相信我們班家長(zhǎng)一定會(huì)與學(xué)校教育形成合力，共同教育孩子，讓孩子們?cè)诿利惖臇|小茁壯成長(zhǎng)！</p><p><br></p>