<p> “長(zhǎng)文、難文”教學(xué)，是現(xiàn)行部編小學(xué)語(yǔ)文教材高效使用的一道坎。對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，都是困惑點(diǎn)。</p> <p> 如何做到長(zhǎng)文短教，難文易學(xué)，省市教研室深入一線，緊緊圍繞此塊教學(xué)難點(diǎn)，開(kāi)展了多次活動(dòng)。10月13日 ，市教科所在泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了專題教研活動(dòng)。此次，省普通教育教學(xué)研究室在福清再次組織開(kāi)展了專題教研活動(dòng)。學(xué)校教研組高度重視，接到通知，就進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。</p> <p> 因?qū)W校多項(xiàng)活動(dòng)集中當(dāng)天進(jìn)行，照顧到各位教師的上課情況，故此次教研活動(dòng)采用以年段為單位進(jìn)行。各年段長(zhǎng)組織本年段教師在辦公室進(jìn)行觀看，并集體教研。老師們或個(gè)人獨(dú)自觀看，或兩兩邊研討，筆尖在揮動(dòng)，思維在碰撞。當(dāng)看到有感觸的地方，不免會(huì)幾個(gè)人圍在一起討論起來(lái)。大家紛紛表示：疫情后時(shí)代的教研，真是高效！ </p> <p> 不用走出家門，就可以共享優(yōu)質(zhì)的教育資源；不用走出家門，就可以看到外面的教育世界。這樣的活動(dòng)真好。學(xué)然后知不足，研然后明方向，相信今天的活動(dòng)，每個(gè)人參與的老師都會(huì)有自己的收獲。</p>