<p>高中音樂學(xué)科一直秉承著培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的音樂學(xué)科核心素養(yǎng)，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育服務(wù)。</p><p>中國民族音樂歷史悠久，博大精深，積淀豐厚，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分。在我們新教材音樂鑒賞中有豐富的音樂作品體現(xiàn)著多彩的華夏之音。</p> <p><br></p><p>天津音樂學(xué)院研究生石陳晨用一曲大氣磅礴的鋼琴獨(dú)奏《我愛你中國》為音樂會拉開了序幕。</p> <p><br></p><p><br></p><p>袁志薇、賈博丞為我們帶來了河南派代表作《漁舟唱晚》，作品描繪了晚霞輝映下漁人載歌而歸的動人畫面。著名音樂家黎國荃先生根據(jù)同名箏曲改編成小提琴作品。樂曲開始，以優(yōu)美典雅的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏，描繪出一幅夕陽映照、萬頃碧波的畫面。最后先遞升后遞降的旋律接合成一個循環(huán)圈，并加以多次反復(fù)，速度逐次加快，表現(xiàn)了心情喜悅的漁民悠然自得，片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。</p> <p><br></p><p><br></p><p>宋嘉翌為我們帶來了手風(fēng)琴獨(dú)奏《帕米爾的春天》王澤錕用打擊樂器“箱鼓“為他伴奏！</p><p>即將上演的作品是由手風(fēng)琴演奏家、教育家王樹生教授改編而成的手風(fēng)琴作品。此曲原為竹笛曲，以塔吉克族民歌為素材，吸取同名歌曲主題而創(chuàng)作。樂曲描繪了帕米爾高原壯麗多姿的風(fēng)光，表達(dá)了塔吉克族人民純樸豪放的性格，以及生活在社會主義祖國懷抱中的幸福和喜悅心情。</p> <p>宋嘉翌向同學(xué)們介紹手風(fēng)琴～</p> <p>王澤錕向同學(xué)們介紹這件特殊的打擊樂器“卡宏”——箱鼓</p> <p><br></p><p><br></p><p>流行音樂的形式有很多，如說唱樂、阿卡貝拉、新世紀(jì)音樂、輕音樂、電子音樂等。</p><p>《神秘園之歌》是我們新教材中特別提到的新世紀(jì)音樂的代表作品。</p> <p><br></p><p><br></p><p>姜提老師在演奏前向同學(xué)們講解如何聽賞《梁祝》這首經(jīng)典作品！</p> <p>以民間故事《梁山伯與祝英臺》為藍(lán)本，講述了一個凄美的愛情故事。這部作品以越劇唱腔為基本素材，將西方交響樂與我國的民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法進(jìn)行巧妙的融合，成為中國第一部經(jīng)典小提琴協(xié)奏曲。感謝天音演藝中心的小提琴演奏家姜提老師的精彩演奏！</p> <p><br></p><p><br></p><p>欣賞了河南派的《漁舟唱晚》，又欣賞了越劇唱腔的《梁山伯與祝英臺》接下來我們走進(jìn)遼闊的大草原。這是一首淵遠(yuǎn)流長的內(nèi)蒙古烏拉特民歌由著名音樂人呂燕衛(wèi)先生填詞并制作。在這首樂曲中你能聽到鄉(xiāng)愁，聽到成長，于是家鄉(xiāng)就成了每個人心底最柔軟最美好的繾綣。</p><p>同學(xué)們對中提琴的聲音還不是很熟悉，很多人分不清小提和中提，通過演奏者姚曼琳的介紹，同學(xué)們開始細(xì)細(xì)品味中提那沉穩(wěn)渾厚的音色！</p><p><br></p><p>豐富的中國作品，濃濃的中國味兒，中西文化的碰撞，將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得到了繼承與發(fā)展。</p> <p><br></p><p><br></p><p>“音樂是流動的建筑”這句話，是指音樂不僅是感性的藝術(shù)，它的內(nèi)部也擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和形式美。哈巴涅拉舞曲原是非洲的黑人舞曲，后來由黑人傳入古巴，又由古巴傳到西班牙。這是一種中等速度的二拍子舞曲，旋律常常包含附點(diǎn)節(jié)奏和三連音，節(jié)奏富于彈性......</p> <p><br></p><p><br></p><p>皮亞佐拉很喜歡為自己樂團(tuán)的演奏家“量身定做”室內(nèi)樂作品，有一次他想寫一首以小提琴為主的超級炫技五重奏作品獻(xiàn)給樂隊(duì)的小提琴手，他覺得這位印度裔的小提琴家，長得有些像他常釣的一種鯊魚，于是，他跟小提琴手開了一個玩笑。他將一條小鯊魚的頭骨制成標(biāo)本，掛在墻上，指著鯊魚有著鋒利牙齒的頭骨對小提琴手說：“我為你專門創(chuàng)作了這首Escualo（角鯊），如果你演奏不好，我就讓它把你給吃了！”最后Paz將這首節(jié)奏感極強(qiáng)并頻繁更換節(jié)奏的8拍炫技作品演繹得出神入化，同時也成功得將這首Escualo演繹成了皮亞佐拉的傳世經(jīng)典。</p> <p><br></p><p><br></p><p>伴隨著《我和我的祖國》這首耳熟能詳?shù)囊魳纷髌罚覀兊囊魳窌M(jìn)入了尾聲，美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育，作為高中生的你們也許深入的學(xué)習(xí)一件樂器不是件容易的事，但我們能做到的是體驗(yàn)音樂的美，融入美的音樂，感受美好的事物，提升審美素養(yǎng)。真心的希望通過這樣的“課堂”能夠激發(fā)學(xué)生們熱愛經(jīng)典音樂，培養(yǎng)良好的聽賞習(xí)慣，讓音樂伴隨你的成長，讓音樂溫潤你的心靈。</p> <p>鳴謝主辦單位:天津音樂學(xué)院演藝中心、紅橋區(qū)教師發(fā)展中心</p><p>鳴謝承辦單位:天津市第五中學(xué)</p>