<p style="text-align: center;">一年好景君須記，</p><p style="text-align: center;">正是橙黃橘綠時。</p> <p> 怎樣讓我們名師工作室“名”“實”相符？怎樣讓每一節(jié)送教課名副其實，是我們工作室近期來研究的主要內(nèi)容，在曲老師的帶領(lǐng)下，通過網(wǎng)絡(luò)、外出學(xué)習(xí)的閑暇時間共同研討，激發(fā)每一位成員教學(xué)能力與發(fā)展?jié)摿Γ驗槲覀儓孕拧耙粋€人走得快，一群人走得遠，一群有名師引領(lǐng)，共同追求、共同夢想的人走得更遠！”</p> <p> 在這個多彩的、收獲的季節(jié)里，為充分發(fā)揮新區(qū)名師工作室引領(lǐng)、示范和輻射作用，提升工作室成員課堂教學(xué)水平和活動組織能力，為推動“拜名師、學(xué)名師、成名師”活動深入開展，2020年11月6日上午，我工作室在大場中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師齊聚大場，共研音樂欣賞教學(xué)活動。</p> <p> 寶山中心幼兒園的薛榮超老師帶來的音樂欣賞《快樂的小鼴鼠》活動設(shè)計巧妙，環(huán)節(jié)緊湊、流暢，將小鼴鼠挖土豆的情景貫穿始終，幼兒興趣高漲，激發(fā)幼兒傾聽欣賞音樂的熱情。教師的表現(xiàn)落落大方，充滿激情，能和幼兒有效互動。在音樂欣賞表現(xiàn)上能引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)編小鼴鼠尋找土豆、挖土豆、運土豆、跳豐收舞等情節(jié)，并給予每個孩子們大膽的表達與表達的機會。</p><p><br></p> <p> 教學(xué)就是一個需要不斷打磨，不斷精雕細琢，不斷精益求精的過程?！把心ゼ氉ァ币惨恢笔俏覀児ぷ魇业闹黝}，也有助于加快教師成長速度，以研促教。</p> <p style="text-align: center;">落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色</p><p> 老師們在觀摩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中交流，汲取名師教育理念，共同成長。真正做到“好課共磨，好題共研，好經(jīng)驗共享；</p> <p> 本次送教活動在大家的掌聲中完美落幕，充分發(fā)揮了名師引領(lǐng)示范和輻射作用，不僅為我們搭建了城鄉(xiāng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流平臺，更促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園音樂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。在音樂欣賞活動的研討的過程中，每一位老師們爭先恐后的分享自己的收獲與疑問，并從圖譜的設(shè)計到如何放手改變高控課堂進行研討，各園教師各抒己見，討論十分熱烈，碰撞也很精彩，讓有些觀念逐漸清晰，一些困惑與爭議也浮出水面。在傾聽、思考與參與的過程中，也明確了音樂欣賞活動的組織方法，參與教師在直觀的感受中體會名師的風(fēng)采，相信大家在今后的教育教學(xué)活動中將自己的所學(xué)應(yīng)用于日常教學(xué)活動中。</p> <p> 最后，曲老師總結(jié):音樂欣賞活動就是首先“以美感人"--用美好的音樂感召幼兒，引導(dǎo)幼兒感受和體驗生活環(huán)境和音樂中蘊含的美，熏陶自己心靈世界的美，插上想象的翅膀，進入音樂美妙的境界。其次，"以樂施教"--以游戲主，在快樂的游戲中自主探索音樂的奧秘，學(xué)習(xí)并大膽嘗試用個人喜愛的方式來抒發(fā)和交流自己的思想和感情。再次，“以情動人"-在幼兒喜愛的音樂活動中激發(fā)幼兒智慧與靈感滿足幼兒活動與交往的需要，健全幼兒的人格，提升幼兒的生活質(zhì)量。</p><p> 通過開展“名師工作室送教下鄉(xiāng)活動”，是更好的為教育服務(wù)，我們要不忘初心、牢記使命，砥礪前行！讓名師工作室成為教師共同學(xué)習(xí)的搖籃，促進教師專業(yè)成長。</p> <p style="text-align: center;"> 淺相遇?終受益</p><p style="text-align: center;">秋是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。</p><p> 在這場別樣的送教下鄉(xiāng)研討活動，承載著幼教人豐盈收獲，又有豐碩飽滿的饕餮大餐 ，需要慢嚼細品其韻，用真心把可學(xué)、可用、可做的音樂欣賞教學(xué)方法和理念帶給鄉(xiāng)鎮(zhèn)園，既提高了送教教師的自身素質(zhì)，又推進了農(nóng)村幼兒園課程改革深化發(fā)展，真正實現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的目的。</p><p> </p> <p> 正如《莊子》記載“且夫乘志以游心，托不得已以養(yǎng)中，至矣”，名師引領(lǐng)對教師成長具有催化劑作用，教師依托名師工作室的平臺，以名師思維提升核心素養(yǎng)，向名師靠近，讓工作室的每一位成員都“名”副其實！</p>