<p> 對(duì)著金色的深秋還未來(lái)得及道別，轉(zhuǎn)身發(fā)展冬天悄悄的來(lái)到我們身邊。感嘆，這不平凡的一年，在祖國(guó)母親的關(guān)懷下，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中華民族在大“疫”面前團(tuán)結(jié)一心熬過(guò)了，那段艱難的歲月。2020年“春節(jié)”本是孩子們心中“快樂(lè)”的象征，可是這個(gè)“春節(jié)”讓我們所有人都懂得了生命的可貴，也讓孩子們知道了科學(xué)知識(shí)的力量。“新冠疫情”不得不讓孩子們?cè)诩依锞W(wǎng)絡(luò)授課，為了不影響孩子們的學(xué)業(yè)老師們從講臺(tái)前來(lái)到電腦和手機(jī)前，竭盡所能的給孩子們細(xì)心輔導(dǎo)和認(rèn)真授課。此刻想來(lái)感慨萬(wàn)分，感謝那些疫情期間堅(jiān)守崗位逆行的英雄們例如:“白衣天使”和“人民警察”。作為家長(zhǎng)更想感謝那些疫情期間，堅(jiān)持視頻授課的“人民老師”們，因?yàn)樗麄兘o予了孩子想象的空間，在漫長(zhǎng)等待中給予了孩子們希望，也每天讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，讓孩子們有了期盼和目標(biāo)！感謝“人民教師”陪伴我們的孩子們度過(guò)了那段艱難的歲月！</p><p> 對(duì)于我們前旗一小的老師和孩子們來(lái)說(shuō)真是一波未平一波又起，“新冠疫情”已經(jīng)影響了孩子們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的情況下，新的學(xué)期又遇到了“雙語(yǔ)事件”，在黨和組織的正確指導(dǎo)幫助下，以及老師和家長(zhǎng)們的共同努力下，我們總算給孩子們一個(gè)平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。所有人看來(lái)今天的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來(lái)之不易，更沒(méi)有想到的是在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下，我們前旗一小三年五班的孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)基本沒(méi)有收到影響，可見(jiàn)前旗一小三年五班的《家校同心—共促蘇敦娜荷芽》家長(zhǎng)會(huì)是多么擲地有聲！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 環(huán)境優(yōu)美的課堂中，秋冬交替的季節(jié)里，前旗一小三年五班盛開(kāi)著各類鮮花，向到來(lái)的每一位家長(zhǎng)訴說(shuō)著，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，快樂(lè)中的友誼，友誼中的收獲！在歡樂(lè)祥和的氣氛中，《家校同心—共促蘇敦娜荷芽》前旗一小三年五班主題家長(zhǎng)會(huì)，在班主任阿榮其其格老師主持下愉快的展開(kāi)了。</p> <p> 首先，班主任兼蒙語(yǔ)老師阿榮其其格，明確了此次家長(zhǎng)會(huì)的目的、內(nèi)容、要求，并對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，近段表現(xiàn)，住宿生活等全方位，向每位家長(zhǎng)詳細(xì)介紹。</p> <p> 其次，數(shù)學(xué)老師對(duì)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況給予肯定，并指出孩子們厭學(xué)情緒有所滋生，并如何家校配合讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上數(shù)學(xué)方便和家長(zhǎng)們進(jìn)行了探討。</p> <p> 再次，英語(yǔ)老師對(duì)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并要求家長(zhǎng)們?nèi)绾巫尯⒆犹岣哂⒄Z(yǔ)水平提出了自己多年指教的看法，鼓勵(lì)那些英語(yǔ)落后的孩子加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并利用新媒體和智能網(wǎng)絡(luò)如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)，細(xì)心傳授給了到來(lái)的每位家長(zhǎng)。</p> <p> 第四，漢語(yǔ)老師結(jié)合新型教學(xué)模式，如何提高了孩子漢語(yǔ)文成績(jī)方面，深入簡(jiǎn)出的給家長(zhǎng)們講解，并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)如何引導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)方面進(jìn)行了交流，不時(shí)有家長(zhǎng)舉手提問(wèn)氣氛熱烈、融洽，收效良多。</p> <p> 少年易老學(xué)難成，</p><p> 一寸光陰不可輕。</p><p> 未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，</p><p> 階前梧葉已秋聲。</p><p> 作為家長(zhǎng)的我們何嘗不知，少年不努力老大徒傷悲的道理，只因屋漏偏逢連夜雨,船破又遇頂頭風(fēng) ！本來(lái)以為“疫情”已經(jīng)很影響孩子學(xué)業(yè)了，又來(lái)個(gè)“雙語(yǔ)事件”再次沖擊了孩子們的學(xué)業(yè)，對(duì)孩子們學(xué)業(yè)作為家長(zhǎng)們也心知肚明的，但是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)老師將孩子們學(xué)業(yè)360°無(wú)死角的介紹和說(shuō)明之后，家長(zhǎng)們都對(duì)孩子們學(xué)業(yè)信心滿滿，更是對(duì)老師們辛勤付出和努力由衷的感謝和贊揚(yáng)。</p> <p> 最后老師們和家長(zhǎng)共同研究，并對(duì)每個(gè)孩子都制定了特定學(xué)習(xí)模式和提高學(xué)習(xí)能力的方法。真是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。</p> <p> 會(huì)后家長(zhǎng)們自覺(jué)主動(dòng)，以身作則，給孩子們做榜樣，積極打掃環(huán)境衛(wèi)生，讓班級(jí)煥然一新！</p> <p> 三年五班板書上的五星紅旗然然發(fā)光，照亮著中華各族兒女，引領(lǐng)著前旗一小全體師生，指明了三年五班的全體師生家長(zhǎng)的未來(lái)?。?！</p>