共筑回校教育偉業(yè)，共創(chuàng)回校美好未來(lái)———臨河回校2020年秋季學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)

臨河四小慶豐校區(qū)

為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)更多了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，從而更好地配合學(xué)校共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。2020年11月6日下午，臨河區(qū)回族學(xué)校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。為了使這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得卓有成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，早早布置了各項(xiàng)工作。各班班主任積極配合，精心準(zhǔn)備，內(nèi)容豐富。 二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)們?cè)谖鍢菚?huì)議室集中培訓(xùn)。 韓潔副校長(zhǎng)在五樓會(huì)議室做了題為《培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力，做學(xué)生成長(zhǎng)的助推器》的講座。她深入淺出地闡述了親子共讀和培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性，同時(shí)提供了實(shí)操性很強(qiáng)的建議。 除二年級(jí)外，其它年級(jí)家長(zhǎng)在本班教室由班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)分三項(xiàng)活動(dòng)。 第一部分：學(xué)生展示。低段：經(jīng)典誦讀、口算、識(shí)字展練、拼讀。中高段:口算、經(jīng)典誦讀、思維導(dǎo)圖、好書(shū)推薦、英語(yǔ)口語(yǔ)、習(xí)作等。 桌面上有學(xué)生各科作業(yè)，書(shū)法展，還有小測(cè)試卷等。家長(zhǎng)們正在認(rèn)真地翻看自己孩子的作業(yè)，對(duì)孩子的學(xué)校生活和老師工作又多了些了解。 各班依據(jù)年段、學(xué)科、班級(jí)特色，都準(zhǔn)備了形式多樣的表演。教室里不時(shí)傳出笑聲、掌聲，整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氛圍輕松愉快。 瞧，孩子們這一口流利的英語(yǔ)，博得了陣陣掌聲。 　　老師對(duì)這一階段孩子在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取更大進(jìn)步。 　　第二部分：家長(zhǎng)與老師交流座談。 班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)情況匯報(bào)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，以及如何注意安全等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。各科教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)情匯報(bào)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 有些班級(jí)邀請(qǐng)了優(yōu)秀家長(zhǎng)分享了他們的成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)，讓班里的家長(zhǎng)們受益匪淺。 同時(shí)，班主任和各科任老師也希望家長(zhǎng)們就學(xué)校工作能提出自己的建議和意見(jiàn)，以便更好地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。 第三部分：家長(zhǎng)個(gè)別交流。有些家長(zhǎng)就教育孩子方面存在旳困惑與老師進(jìn)行了交流。 　　本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)們更多地了解了孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)與進(jìn)步，而且也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示，也了解了學(xué)校對(duì)孩子教育的重視，使老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加貼近。家長(zhǎng)們也學(xué)到了一些新的家庭教育觀念，受到啟發(fā)，可以更好地配合學(xué)校幫助孩子健康成長(zhǎng)。 培養(yǎng)好孩子是家長(zhǎng)和老師共同的目標(biāo)和希望！讓我們家校攜手，共筑回校教育偉業(yè)，共創(chuàng)回校美好未來(lái)！