<p> 11月5日下午3時許，家長許某來校向被打教師公開道歉，且態(tài)度誠懇，取得了當事教師的諒解。</p> <p> 10月27日，二（3）班一位學生的父親許某因孩子的座位打了本班班主任。被打教師是一位工作認真負責、富有愛心、深受同事、家長好評的年輕女教師。</p><p> 許某的孩子原先是坐在前排，后因上課經(jīng)常擾亂課堂紀律，無緣無故打罵附近的同學，其他家長反映很強烈，為顧全大局，老師無奈才將該生座位暫時調至后排。</p><p> 打人事件發(fā)后學校在第一時間選擇了報警，隨后民警把許某帶到派出所，并對其作出了行政拘留的處罰。學校對此事高度重視，事發(fā)當天，校長王衛(wèi)保和另外兩名教師陪同當事教師前往派出所協(xié)助調查。第二天，王校長和總務主任李老師到被打老師家進行慰問。</p><p> 通過派出所和學校的調解，5日下午，在學校二樓的教師辦公室，許某誠懇地向當事教師道歉，承諾從即日起，絕對不會再做出此類過激行為，有事會和老師溝通。老師見其態(tài)度誠懇，接受了道歉。為消除此事在班級的不良影響，許某來到二（3）班，當著全班孩子的面承認自己的錯誤，并向老師道歉。</p> <p> 從梅園派出所和家長許某處獲悉，家長動手打人雖由學生位置事情引發(fā)，更由于家長父親剛因車禍不幸離世，加之生活和工作雙重壓力，使其情緒激動難以自控導致。</p> <p> 此事雖然畫上了句號，但是這件事應該引起人們的思考。無論是何原因，尊師重教都是中華民族的傳統(tǒng)美德?！安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道？”“一日為師，終身為父。”......先賢的精辟論述，至今對我們仍有深刻的啟示。從牙牙學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到明曉事理的成人，教師的作用貫穿于人類發(fā)展的整個過程。教師，理應贏得人們的尊重和愛戴，敬畏教師，就是敬畏未來！以此事為鑒，希望社會能對教師這個職業(yè)懷有敬畏之心，別讓“天底下最光輝的事業(yè)”蒙上陰霾。</p><p><br></p><p> 鷹潭市第六小學</p><p> 2020.11.6</p>