<p> 2020年11月6日上午，廣西隆安縣粵桂小學黃啟義校長率領(lǐng)學校領(lǐng)導團隊二十余人蒞臨我廣東化州市橘洲小學參觀交流，陳文校長帶領(lǐng)班子成員參加接待和交流活動。</p> <h5 style="text-align: center;">圖為橘洲小學陳文校長（左3）向粵桂小學黃啟義校長（右3）介紹學校概況</h5> <p> 有朋自遠方來，不亦樂乎！上午9:30分，載著粵桂小學領(lǐng)導團隊的汽車緩緩行駛到橘洲小學校門前，陳文校長帶領(lǐng)橘洲小學領(lǐng)導班子成員上前熱情迎接，與來訪的黃啟義校長等一行人員熱情握手。</p> <p> 陳校長陪同黃校長一行進入校園來到學校操場，詳細介紹橘洲小學校園建設(shè)和整體布局等。</p> <p> 接著，黃校長一行興致勃勃地參觀了教學樓，陳校長陪同并詳細介紹橘洲小學樓道文化、走廊文化、班級文化的建設(shè)等情況。</p> <h5 style="text-align: center;">黃啟義校長與曾到粵桂小學支教的周陳宏老師親切握手交談</h5><p><br></p> <p> 隨后，兩校領(lǐng)導在小會議室召開座談會。會前，會議室里兩行的獎牌引起了黃校長一行的關(guān)注，他們饒有興趣地聽著陳校長對各獎項的介紹，并主動深入了解部分獎項的背后故事。最后黃校長說：“橘洲小學在短短的五年內(nèi)取得如此豐碩的辦學成果，實屬不易，了不起！”</p> <p> 座談會上，陳文校長首先代表學校對黃啟義校長一行到來表示熱烈的歡迎，然后簡單講述了橘洲小學的建設(shè)和發(fā)展歷程，最后從學校的基本情況、學校文化、辦學舉措和辦學成果等四方面作了具體的介紹。</p> <p> 黃校長從“粵”和“桂”二字入手，介紹了粵桂小學的由來，指出廣東化州與廣西隆安有著兄弟般的深情，并對化州市近年來積極支持隆安縣教育事業(yè)發(fā)展，每年派出大量的教師到隆安支教、到粵桂小學支教，表示衷心的感謝和崇高的敬意，對到粵桂小學支教的化州教師給予了高度的評價和認可。然后，黃校長詳細地介紹了粵桂小學的學校規(guī)模、師資隊伍、辦學思路和做法，以及未來的設(shè)想等。</p> <p> 會上，兩位校長一致認為，橘洲小學與粵桂小學有著許多共通之處：都是新成立不久的學校，以青年教師為主，目前辦學規(guī)模比較接近，都備受社會關(guān)注等。兩校應(yīng)以此為契機，不斷加強相互交流與學習，取長補短，促進雙方的共同進步。黃啟義校長現(xiàn)場邀請橘洲小學領(lǐng)導和教師到粵桂小學進行回訪，陳文校長熱烈回應(yīng)。</p> <p> 會后，兩位校長相互交換聯(lián)系方式。粵桂小學領(lǐng)導團隊自行參觀橘洲小學校園，與橘洲小學各業(yè)務(wù)負責人進行交流。</p> <p> 最后，橘洲小學領(lǐng)導成員與粵桂小學領(lǐng)導團隊進行了合照留念。</p> <p> 本次交流時間雖短，但意義深遠。通過交流，兩所學校相互學習，相互借鑒，并結(jié)下了深厚友誼。真可謂“兩廣互聯(lián)一家親，共促教育一條心”。</p>