<p>心與心的交流,愛(ài)與愛(ài)的碰撞,辦有溫度的教育——鳳岡縣第三小學(xué)三(10)班順利召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)</p> <p>家長(zhǎng)會(huì)上,全體學(xué)生家長(zhǎng)聆聽(tīng)了學(xué)校關(guān)于學(xué)生安全、疫情防控、禁毒、校園暴力、家校共建、學(xué)生學(xué)業(yè)等方面的安排部署以及意見(jiàn)建議。</p> <p>家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了愉快的育兒經(jīng)驗(yàn)分享:親子共讀、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、心理對(duì)話、堅(jiān)強(qiáng)后盾……讓家長(zhǎng)會(huì)變成了分享會(huì)、共享會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p> 在三(10)班家長(zhǎng)會(huì)上,數(shù)學(xué)老師曾德權(quán)詳細(xì)講解了學(xué)生的數(shù)學(xué)基本情況,并對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)提出了獨(dú)到的見(jiàn)解。</p><p> 英語(yǔ)老師周杰以近期英語(yǔ)測(cè)試試卷分析給全體學(xué)生家長(zhǎng)分享了如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)、如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣以及如何養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p> 班主任兼語(yǔ)文任教老師李慧向家長(zhǎng)講述了與孩子們平時(shí)的趣事以及希望家長(zhǎng)在孩子安全、品德、行為、學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行有效配合,通過(guò)家校共建、家校聯(lián)誼,架設(shè)溝通交流的橋梁,共同為孩子創(chuàng)造安全、和諧、共進(jìn)、共享的學(xué)習(xí)空間。</p> <p>孩子是祖國(guó)的花朵和未來(lái),教師是辛勤的園丁和階梯,學(xué)校是美麗的苗圃和城堡。孩子的未來(lái)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同去創(chuàng)造、去鑄就,缺一不可。</p><p> 在教育路上,老師和家長(zhǎng)應(yīng)該成為最好的搭檔。只有家校和諧了,教育才能更順利,學(xué)生才能真正受益。</p><p> 鳳岡縣第三小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)拉近了教師、家長(zhǎng)與孩子的距離,營(yíng)造了家校共育良好氛圍,凝聚了家校共育的最大合力。有溫度的三小教育溫暖了每一個(gè)孩子們的心!</p>