舞出自我?展示風(fēng)采——石林縣第二幼兒園第一屆教師技能大賽獨(dú)舞比賽篇

石林彝族自治縣第二幼兒園

發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。而年輕，是我們最最擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光———致每一個(gè)努力的你！ 　　為切實(shí)提高我園青年教師的藝術(shù)素養(yǎng)和技能水平，更好的服務(wù)于幼兒，2020年11月6日晚，在忙碌的工作之余，石林縣第二幼兒園舉行了第一屆教師技能大賽——“舞出自我?展示風(fēng)采”教師獨(dú)舞競(jìng)賽。 　 　本著堅(jiān)持“人人參與、全程督導(dǎo)”和 “公平、公正、公開”的比賽原則，我園特邀石林縣教育體育局資助中心魯玉芬老師和幼兒園園務(wù)會(huì)5位評(píng)委進(jìn)行公證評(píng)判！活動(dòng)在熱烈的開場(chǎng)舞中拉開了序幕……… * 1.《希望》 尹老師用她柔情，輕盈的舞步，帶給我們美的享受。 * 2.《納西三部曲》 彝鄉(xiāng)的溫情，納西的火熱，高靜老師帶你去探秘！ * 3.《聲聲慢》 炊煙裊裊起，白馬踏稀泥。李靜蓉老師用舞蹈訴說著溫情的故事…… * 4 .《銅雀女》 窈窕淑女，君子好逑。剛?cè)岵?jì)，舞姿灼灼。鄭海艷老師的美，讓我們?nèi)缒綁?mèng)境！ 　　* 5. 《月亮&小幸運(yùn)》 獨(dú)特的創(chuàng)意，深情的演繹，小小的串燒，吉燕燕老師讓我們又一次驚艷無比。 * 6.《浪漫櫻花》 可愛的舞蹈，活潑的唐佳園老師(?? . ??) * 7.《云之南》 美麗的傣家少女，婀娜多姿的舞蹈，張若恒老師帶我們走進(jìn)美麗的秘境！ * 8.《少年志》 少年志，中國志，張曼瑩老師帶來溫婉的中國舞！ * 9.《金孔雀與鳳尾竹》 柔情的金孔雀，美麗的傣族少女，畢老師深情的舞蹈，美得窒息！ * 10.《阿西里西》 彝家的火熱，唐燕老師帶來熱情似火的彝族舞。 * 11.《你笑起來真好看》 你笑起來真好看，像可愛的張曉濤老師一樣！ * 12.《妞妞體操》 趙麗輝老師動(dòng)感的兒童體操，可愛滿滿！ * 13.《小雞吃米》 張紅梅老師：可愛的小小雞，動(dòng)感的舞蹈，萌萌噠！ * 14.《親親恰恰》 親親恰恰恰，動(dòng)感又熱情，認(rèn)真的周艷老師！ * 15.《愛上幼兒園》 代老師帶來可愛的兒童舞，詮釋著老師孩子最高的愛！ * 16.《左手指月》 孫藍(lán)老師的古典舞，溫婉柔美，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)！ * 17.《你笑起來真好看》 可愛的周倩老師，可愛的舞蹈，好看的像畫一樣！ * 18.《小蘋果》 動(dòng)感可愛的舞蹈，可愛的孫瓊?cè)A老師！ * 19.《九兒》 美美的俏佳人，柔情的中國舞，畢麗老師帶我們走進(jìn)紅紅高粱地！ * 20.《姑娘》 遠(yuǎn)方的新疆姑娘，激情的舞蹈，王艷蘭老師帶你體驗(yàn)新疆風(fēng)情！ *21.《沙布瑪》 石林撒尼人，最愛沙布瑪，劉玉芬老師熱情的撒尼舞！ *22 .《月亮》 傣鄉(xiāng)的女子，如月亮般美麗，陶紅麗老師帶你游走傣鄉(xiāng)！ *23.《彩虹的微笑》 甜美的微笑，可愛的黃梅老師！ *24.《夜螢火蟲和你》 劉欣雨老師帶你走進(jìn)土家族，領(lǐng)略土家姑娘的美！ 　　比賽結(jié)束，魯玉芬老師對(duì)活動(dòng)給予深情精彩的點(diǎn)評(píng)！前路漫漫，唯有努力可以前行！未來可期，不要停下進(jìn)步的腳步！ 　　園長楊麗老師對(duì)活動(dòng)做最后總結(jié)，幼兒園是一張白紙，愿大家一起描摹出絢麗的色彩！穩(wěn)步前進(jìn)，越來越好！ 　　本次比賽共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)16名。魯老師和園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)親自為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書。 　　舞蹈是幼兒教師必備的專業(yè)基本功，在本次舞蹈技能比賽中，參賽教師們各展所長，琳瑯盡致地表現(xiàn)了各類舞蹈，有特色濃厚的民族舞、有溫文爾雅的古典舞、有充滿童趣的兒童舞……不同的音樂、不同的舞步，每一位教師都用肢體語言展示了自己獨(dú)特的魅力以及對(duì)舞蹈作品最好的詮釋，充分展示了她們較好的舞蹈基本功素質(zhì)。 此次活動(dòng)的開展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。為今后更好的教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，也將推動(dòng)整個(gè)幼兒園的幼教工作更上新臺(tái)階！未來可期，光芒初泄，靜待蛻變…… 圖片提供：尹艷蘭侯小玲文字編輯：李靜蓉審核：楊麗