<p>水象的塑形需要外在的一種力量，水象的孩子需要明確的指令，單純觀察元素的特質，如何將元素的特質轉化到。同氣質類型的孩子！按部就班，水象特質，尋求改變，火象特質</p><p>有些經(jīng)驗嘗試和看到是不一樣的</p><p>風象在一個階段對一個事情有熱情，很快又對另一個事情有熱情，風向人走路也有自己輕盈的步子，風暖的時候向上，風冷的時候向下，希望有清新的空氣，風向的人通常是友好的溫暖的清新的人，總是有新的觀點和新的想法，發(fā)散思維</p><p>土象不喜歡改變，穩(wěn)定的思維模式，固執(zhí)，忘我，無私奉獻</p><p>元素之間互相影響和反應，不同象的人之間也是這樣，根據(jù)元素發(fā)現(xiàn)孩子性格的信息！我可以辨識你的行為，根據(jù)你的行為判斷你會這樣做那樣做！關鍵的是讓孩子看到，老師看到了她！</p><p>顏色的品質，水，藍綠，火，紅色，風，黃色， 土，紫色！</p><p>每個人都有四種元素在體內！有的人某種元素會多一點！</p><p>倒敘的方式回顧也是記憶的一種方式！</p>