<p> 說(shuō)到英語(yǔ)作業(yè)，你的第一印象是什么？是枯燥無(wú)味的抄單詞？還是永遠(yuǎn)背不完的課文？如果你這樣想，那就out了！一起來(lái)看看小胡楊小學(xué)的同學(xué)們，英語(yǔ)作業(yè)完成的情況吧！</p> <p> 根據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，三年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生以身體為主題，畫出自己喜歡的卡通人物或動(dòng)物，并且用英語(yǔ)單詞標(biāo)注各個(gè)身體部位，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞的運(yùn)用和理解。</p> <p> 每一位同學(xué)都能積極主動(dòng)的完成作業(yè)，你瞧，這一個(gè)個(gè)小能手創(chuàng)作的作品真是各式各樣。</p> 個(gè)性在作業(yè)中彰顯，思維在作業(yè)中呈現(xiàn)，知識(shí)在作業(yè)中升華。四年級(jí)學(xué)生，以水果和蔬菜為主題，畫出了各種新鮮艷麗的水果和蔬菜，并將單詞正確規(guī)范地書寫在對(duì)應(yīng)的水果旁。 不一樣的體驗(yàn)，不一樣的展示，不一樣的收獲！五年級(jí)同學(xué)更是厲害了，他們畫出各國(guó)國(guó)旗，還對(duì)各個(gè)國(guó)家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，讓我們一起去看看他們的杰作吧！ 五年級(jí)一班的伊麗米努爾同學(xué)更是厲害，一起來(lái)欣賞她的創(chuàng)作吧！ 他們各個(gè)身懷絕技，瞧，我們的特色英語(yǔ)作業(yè)是不是很棒？ 作業(yè)是課堂活動(dòng)的鞏固和延伸，學(xué)生們?yōu)檫@些作業(yè)插上了想象的翅膀，通過(guò)特色作業(yè)，不僅發(fā)掘了自己的潛能和才華，還展現(xiàn)出了自己出彩的一面！<div><div> 通過(guò)本次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用形式多樣的英語(yǔ)特色作業(yè)，還充分體現(xiàn)了教育面向全體學(xué)生，因材施教的教學(xué)原則，更體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)趣味性的原則，為各個(gè)層次學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛能的開發(fā)提供了更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的空間。<br></div></div> <div><br></div> 編輯:韋丹娜<br>校對(duì):曾芳<br>簽發(fā):白玉