會(huì)議前 <p> 風(fēng)和日麗，陽光明媚，家長們帶著殷切的期盼，早早的來到班級(jí)簽到，并與各科老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況。</p> 會(huì)議開始 <p> 上午9點(diǎn)，家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。會(huì)議由班主任劉艷君老師主持，劉老師宣布了本次會(huì)議的流程:</p><p> 1.任課教師做學(xué)情分析與匯報(bào)；</p><p> 2.家長代表發(fā)言；</p><p> 3.學(xué)生代表發(fā)言；</p><p> 4.學(xué)生的“心里話”分享活動(dòng)；</p><p> 5.班主任老師總結(jié)。</p> 第一項(xiàng) <p> 數(shù)學(xué)高志軍老師，字字璣珠，句句真情，語言平實(shí)，言辭懇切。高老師希望家長們盡量做到以下幾點(diǎn):</p><p> 1.家長要及時(shí)關(guān)注孩子的成績，爭取做到常抓不懈，持之以恒；</p><p> 2.從小就培養(yǎng)孩子的審題習(xí)慣；</p><p> 3.有意識(shí)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維的能力；</p><p> 4.多與老師溝通，共同幫助孩子成長。</p><p> 雖然已經(jīng)是六年級(jí)了，但高老師仍然用不要放棄任何一個(gè)孩子的態(tài)度，鼓勵(lì)家長們，只要用心陪孩子，付出就一定有回報(bào)！</p><p><br></p> <p> 英語劉麗娜老師首先帶領(lǐng)家長們分析了期中測試卷，從單詞到語音，從閱讀到寫作，全方面、多角度的分析了失分原因。由此試卷，家長們也看到了孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p> 之后，劉老師提出幾點(diǎn)殷切的希望:</p><p> 1.利用平常的時(shí)間抓單詞的記憶；</p><p> 2.堅(jiān)持每天聽語音，熟讀成誦后上傳學(xué)習(xí)視頻；</p><p> 3.認(rèn)真做題，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣；</p><p> 4.盡量做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；</p><p> 5.加強(qiáng)書寫，要求書寫規(guī)范，字跡清晰；</p><p> 6.課堂認(rèn)真聽講，提高課堂效率。</p><p><br></p> 第二項(xiàng) <p> 班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生郭佳祺家長進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。郭佳祺的父親用簡明扼要、言簡意賅的語言分享了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn):</p><p>1.多與孩子溝通，讓孩子多交朋友，有自主權(quán)；</p><p>2.建立孩子的自信心；</p><p>3.多一些時(shí)間陪伴孩子；</p><p>4.勤與老師溝通，了解孩子學(xué)習(xí)情況。</p><p> 此番話語令家長們受益匪淺！</p> 第三項(xiàng) <p> 郭佳祺同學(xué)也進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。從孩子的分享中，家長們看到了一個(gè)有韌勁、有決心、有毅力的優(yōu)秀孩子，家長們情不自禁的報(bào)以熱烈的掌聲。</p> 第四項(xiàng) <p> 這是一個(gè)特殊而感人的環(huán)節(jié)---心里話。孩子們將寫給家長的心里話提前放進(jìn)了老師的“魔法袋”里。應(yīng)學(xué)生請(qǐng)求，劉老師將幾名學(xué)生的心里話交給了家長。隨后劉老師隨機(jī)抽取了幾名學(xué)生的心里話，孩子們的心里話有的充滿無奈，有的期盼疼愛，有的滿是感激，這字字句句都透露著孩子們的心聲，家長們不禁感慨萬千。這項(xiàng)活動(dòng)無形的拉進(jìn)了家長和孩子距離，促進(jìn)了家長與孩子的溝通。</p> 第五項(xiàng) <p> 班主任劉老師帶領(lǐng)家長們共同分析了語文試卷，就語文學(xué)科的學(xué)習(xí)提出了幾點(diǎn)建議:</p><p> 1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練與鞏固；</p><p> 2.多讀書，提高閱讀與習(xí)作能力；</p><p> 3.勤與孩子談心，促成自律；</p><p> 4.向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 最后，劉老師對(duì)學(xué)生安全、衛(wèi)生、心理變化等方面進(jìn)行了全面的總結(jié)，并提出了相應(yīng)的建議。真可謂面面俱到，細(xì)致耐心，思慮周全，掌控全局。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 孩子的成長，需要我們共同關(guān)注。讓我們家校攜起手來，讓孩子健康成長吧！</p>