<p>校園秋意濃濃醉，文化課堂悄悄來。享受難得秋光，不負(fù)青春韶華，臨潁一高說文解字傳播社十月份進(jìn)課堂活動(dòng)要來啦！</p> <p>校園秋意濃濃醉，文化課堂悄悄來。享受難得秋光，不負(fù)青春韶華，臨潁一高說文解字傳播社十月份進(jìn)課堂活動(dòng)真的來啦！請(qǐng)看下圖！</p> <p>三秋潁水風(fēng)光好，說文解字興致高。臨潁一高說文解字傳播社活動(dòng)真的進(jìn)課堂啦，王敏老師在高二課堂開講。</p> <p>翰墨書韻篆隸楷，行草魏碑各有章。發(fā)現(xiàn)漢字之美，把練字進(jìn)行到底，讓我們且行且熱愛！</p> <p>漢字真奇妙，過目忘不了！王敏老師激情開講，高三學(xué)生認(rèn)真聆聽！</p> <p>漢字真奇妙，過目忘不了！王敏老師激情開講，高三學(xué)生認(rèn)真聆聽！</p> <p>漢字真奇妙，它是中華民族智慧的結(jié)晶，它也見證著時(shí)代的發(fā)展變化！“好”字讓我們好好的感受歷史的發(fā)展和時(shí)代的變遷！</p> <p>漢字書體多樣美感多，承載文化博大又精深。了解書法，傳承文化，練好漢字，是對(duì)它最好的致敬！</p> <p>一馬當(dāng)先，龍馬精神，馬到成功，透過“馬”的字體變化，我們感受的不僅僅是馬的形象，更是它的精神！</p> <p>“雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。”一個(gè)“戍”字，形象地展示了將士們持戈保衛(wèi)邊疆的決心和忠誠，也觸發(fā)出將士們久守邊疆不能回歸家鄉(xiāng)的悠悠之情！</p> <p>幾乎每個(gè)漢字都有它自己的動(dòng)人故事，走進(jìn)說文解字，是與歷史對(duì)話，是與歷史人物對(duì)話，也是與自己的心靈對(duì)話！</p> <p>漢字恒久遠(yuǎn)，語意風(fēng)韻足。與君同細(xì)賞，誰說不是福？邂逅漢字，是一場美麗的修行，且行且熱愛！</p> <p>同學(xué)們，老師期待的眼神，你們會(huì)不好好的學(xué)《說文解字》，傳承中華文化嗎？</p> <p>尊重漢字，要從認(rèn)識(shí)它開始，理解它行進(jìn)，寫好它結(jié)緣，傳承發(fā)揚(yáng)它擔(dān)當(dāng)和自豪！</p> <p>娟秀字體助美文，且于高考長精神！我們不僅僅去羨慕，更要付諸行動(dòng)！</p> <p>蠶頭燕尾，隸書之筆法也。平時(shí)、考場書體，不求書家之法度森嚴(yán)，但求實(shí)用、美觀、高效也。你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)就要趕快行動(dòng)！王敏老師的示范，你覺得如何？</p> <p>我們的學(xué)生也能寫出這么好的隸體作文，相信你也可以的！</p> <p>臨潁一高說文解字傳播社十月份進(jìn)課堂活動(dòng)，贏得了高二高三年級(jí)學(xué)生和老師的一致好評(píng)，他們期待著下一次的精彩開講！這正是：校園秋光正迷人，說文解字課堂長精神！</p> <p>攝影：張華，吳英颯，馬志平；編輯/文字：陳玉海；校對(duì)：王敏。</p>