賽課堂促成長(zhǎng) 亮風(fēng)采助優(yōu)課——通化學(xué)區(qū)陳堡賽點(diǎn)組織開展科學(xué)課賽課活動(dòng)

Sunshine

為持續(xù)推進(jìn)學(xué)區(qū)教育課程改革，進(jìn)一步提高通化學(xué)區(qū)科學(xué)課堂教學(xué)效益與質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力、科學(xué)精神和獨(dú)立人格，激發(fā)教師開展課堂教學(xué)研究的積極性，為科學(xué)教師搭建一次觀摩交流的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定于2020年11月3日至5日組織開展科學(xué)學(xué)科教師全員賽課活動(dòng)，陳堡小學(xué)為賽課地點(diǎn)之一。 　　以賽促教，以賽促研。比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊、課件精美、教態(tài)端莊、氣氛活躍，講解深入淺出。他們充分發(fā)揮各自的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，有的教師把生活中的現(xiàn)象、科學(xué)實(shí)驗(yàn)與課堂知識(shí)緊密結(jié)合，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情進(jìn)一步提高，師生互動(dòng)融洽。精彩的課堂開啟了學(xué)生的思路，鍛煉了學(xué)生的思維能力。 　　以賽促改。賽后，各位參賽教師就每位教師的課堂做了集體研討、點(diǎn)評(píng)，活動(dòng)中就如何準(zhǔn)確把握授課目的、意義、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，怎樣用高效課堂提升學(xué)生核心素養(yǎng)以及實(shí)踐能力等進(jìn)行了研討，相互學(xué)習(xí)中每一位教師的授課水平都得到了鍛煉和提高。 　　本次大講賽評(píng)比活動(dòng)，既為參賽老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為其他老師創(chuàng)設(shè)觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。