<p> 為了有效實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，讓課堂教學(xué)中學(xué)生“學(xué)”的行為得到有效落實，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步推動課堂轉(zhuǎn)型。開展此次教研活動： </p> <p> 11月3日，各位理化生教師分別進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，讓我們一起來感受一下老師和同學(xué)們的魅力吧！</p> <p>孫麗娜老師悉心指導(dǎo)學(xué)生，一起進(jìn)行《細(xì)菌》的學(xué)習(xí)</p> <p>張云鵬老師通過圖片，展示《生物體的結(jié)構(gòu)層次》</p> <p>宋麗梅老師進(jìn)行《化合物的化學(xué)式書寫》課堂展示</p> <p> 代明軒老師老師結(jié)合生活實際，與同學(xué)們學(xué)習(xí)《熔化和凝固》，帶著同學(xué)們一起走進(jìn)了多彩的物理世界。</p> <p>最后，各科教研員與組員進(jìn)行評課，指出優(yōu)點與不足，明確進(jìn)步的方向。</p> <p>化學(xué)教研員張立光作點評</p> <p>生物教研員進(jìn)行指導(dǎo)</p>