<p class="ql-indent-1">深秋時(shí)節(jié)，銀杏葉黃滿目景。2020年11月2至9日，來自合肥、六安兩地的百余名老師齊聚大湖名城——合肥，參加由安徽省教育廳、安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心和中國(guó)教師研修網(wǎng)共同舉辦的“國(guó)培計(jì)劃”（2020）安徽省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)力專題培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">咱們國(guó)培第七組全家福</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">行 走</b></p> <p class="ql-indent-1">一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。在教育這條路上，行走一直是教師獲取教育教學(xué)源頭活水的不二法寶，為著這一目標(biāo)，帶著相同夢(mèng)想，咱們第七小組的15位小伙伴結(jié)伴而行。</p> <p class="ql-indent-1">在這里，有專家、名師的引領(lǐng)，有新理念、新技術(shù)的滲透；有小伙伴語言的交流，思維的碰撞；在這里，更多的是快樂的分享，是結(jié)伴同行者相互的學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">收 獲</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-indent-1">在這八天培訓(xùn)時(shí)間里，我們有幸聆聽了湖北省教科院中小學(xué)信息技術(shù)教研員王志兵的《全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0政策解讀》；安徽大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師趙姝的《基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)理念與實(shí)踐案例》；合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)謝飛的《人工智能與未來教育》；安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授張新明的《信息技術(shù)2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施路徑與對(duì)策分析》……還有張富勝、沈偉、馬敏、劉和海、陶海陽、張黎明、胡來寶、束夏梅等專家教授的講座。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">王志兵主任作報(bào)告</p> <p style="text-align: center;">趙姝教授作報(bào)告</p> <p style="text-align: center;">謝飛教授作專題講座</p> <p class="ql-indent-1">在八天的培訓(xùn)中，“能力提升工程2.0”“融合創(chuàng)新”“微能力”“三全兩高一大”……這些關(guān)鍵詞不時(shí)出現(xiàn)在腦海里，其中，記憶最深刻的是：“三提升一全面”，即提升校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力；提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力；提升教師信息化教學(xué)能力；全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)”，這是信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的20字精髓，“整校推進(jìn)”是本次提升工程主要實(shí)施路徑。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">成 長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-indent-1">一位教師的專業(yè)成長(zhǎng)，一方面需要專家、教授的專業(yè)引領(lǐng)，另一方面也離不開同伴的互助學(xué)習(xí)。每一次培訓(xùn)都是一次精神的洗禮，一次向教育理想的更進(jìn)一步。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">教師的專業(yè)成長(zhǎng)只有進(jìn)行時(shí)，沒有結(jié)束時(shí)，教師的專業(yè)化發(fā)展之路，永遠(yuǎn)在路上。</p> <p class="ql-indent-1">本次國(guó)培計(jì)劃集中培訓(xùn)離別的鐘聲雖然已經(jīng)敲響，但小伙伴們相互交流、學(xué)習(xí)的聯(lián)系并沒有結(jié)束。</p> <p class="ql-indent-1">再見了合肥，期待著再一次的相見！</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p>