以鼓勵(lì)新老教師合理運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，使廣大教師的教育理念、教育實(shí)踐、課堂效率諸方面都發(fā)生了極大的變化：在理論研討與實(shí)踐的往返中；我校開展了以“合理運(yùn)用信息技術(shù)，全力打造高效課堂”為主題的教學(xué)年會(huì)。為了科學(xué)、有序、規(guī)范地推進(jìn)我校新課程的工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，要求每一位教師根據(jù)自己的本學(xué)科特點(diǎn)積極參與，確實(shí)使教研年會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的平臺(tái)。<br> 活動(dòng)第一項(xiàng)，由張寧老師和陳光老師分別進(jìn)行課程展示，張寧老師展示的是三年級(jí)數(shù)學(xué)《分米和毫米的認(rèn)識(shí)》，在課程中，張寧老師熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容豐富，難度循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生一步一步的理解掌握本節(jié)課內(nèi)容。教師上課富有激情，聲情并茂具有一定的感召力，總體來說是一節(jié)非常優(yōu)秀的展示課。 第二節(jié)是由陳光老師展示的五年級(jí)語(yǔ)文《女媧補(bǔ)天》，這是一個(gè)流傳千古的神話故事。講的是古時(shí)候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。陳光老師選編這篇課文的意圖，一是了解神話傳說的特點(diǎn)，感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的想象力；二是體會(huì)女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。陳光老師的選題非常有趣，多媒體課件也設(shè)計(jì)的圖文并茂，在課程的一開始就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂效率更加高效。 活動(dòng)第二項(xiàng)，由付青松主任和李亞民主任進(jìn)行展示課評(píng)議，兩位主任就張老師和陳老師的展示課進(jìn)行的詳細(xì)的評(píng)講，兩位老師各有各的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、講解細(xì)致、內(nèi)容合理，在教學(xué)中突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵，是兩節(jié)扎實(shí)的展示課。 活動(dòng)第三項(xiàng)，由全體教師進(jìn)行才藝展示，老師們各自發(fā)揮才能，能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，節(jié)目十分精彩。 肖瑤老師演唱歌曲《好日子》 徐敬偉、張婷婷、周曉雨老師朗誦詩(shī)歌。 張?jiān)?、聶麗嬌、李海媚、康佳羽、張晴五位老師手語(yǔ)舞表演。 各年組教師進(jìn)行詩(shī)畫創(chuàng)作，并由董紅艷老師現(xiàn)場(chǎng)古箏配樂。 陳彥君老師表演吉他彈唱。 肖瑤與楊俊老師歌曲對(duì)唱。 活動(dòng)最后一項(xiàng)，由校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)演講，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用先進(jìn)的教育理念調(diào)整好思路、規(guī)劃好小學(xué)德育工作，重視發(fā)揮師生的主體作用，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性和針對(duì)性，全力搞好主題突出、簡(jiǎn)潔明快的校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)。隨著社會(huì)的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴(kuò)大。我們將充分利用地方和社會(huì)的資源，不斷創(chuàng)新教育活動(dòng)載體，精心構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造教育氛圍，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則，不斷提高德育工作實(shí)效，創(chuàng)新德育管理水平。 連崗鄉(xiāng)中心小學(xué)校<div> 2020年11月9日</div>