<p>中班幼兒對生活周圍環(huán)境的關注日益增強，尤其對所見到的一切事物都會產(chǎn)生極大的興趣，馬路上川流不息的車輛、摩肩接踵的人群，都是幼兒觀察生活、了解生活、認識生活的窗口。通過這些窗口，幼兒可以了解交通與人們?nèi)粘Ｉ畹年P系，了解生活中人們應該遵守的交通行為規(guī)范。例如，識別常見的交通標志，初步了解行人必須遵守的基本交通規(guī)則和行為規(guī)范，提高自我保護能力。</p> 了解馬路上的車?? <p>樂樂：馬路上有警車??公交車??</p> <p>張杰：馬路上有灑水車..還有撿垃圾車</p> <p>佳欣：馬路上有救護車??，自行車??</p> <p>玫珊：還有小轎車??</p> <p>凡是出門人們最常說的話就是：高高興興出門，平平安安回家。馬路上的車和標示，你都記住了嗎？</p> 馬路上 <p>前方道路指示牌，前面是我們學校??咯</p> <p>這是我們校車…每天都是他接我來喲～</p> <p>公交車…哦～原來公交車有固定的停車上人的地方</p> <p>洋洋：這是我們贛榆的環(huán)衛(wèi)工作車，謝謝他們幫我拍照??～</p> <p>熙熙：這是我家的車，媽媽爸爸用這輛車領我出去玩，送我上學??。</p> <p>觀察過馬路上的車之后小朋友們對小汽車設計的想法越來越強烈，于是…著名設計師們就要登場啦～</p> 設計師樣本 <p>藝諾：我設計的車是媽媽送我上學的車</p> <p>泡泡：我設計了一個校車，接送我們一起回家。</p><p>玥玥：我設計了一個小小面包車，可以坐下我們一家人???????????</p> <p>甜心：我設計的是牙膏車，我希望車的牙齒也棒棒的</p> <p>從從：我設計了一個大吊車，我最喜歡大吊車了～</p><p>熙熙：我設計了一個走得慢慢的車～</p> <p>設計好之后孩子們想給小車們一個名字。</p><p>柏霖：不如開個4S店吧，這樣他們就都有名字啦。 子越：可是我們沒有真車啊。 申申：我們和小朋友們一起帶就好了呀，還可以自己做。 心動不如行動…</p> “車源” 自己制作系列 一起分享系列 <p>世界上所有的事情都抵不過喜歡，孩子們對車亦是如此，經(jīng)過小朋友們的努力，和安4S店整頓完畢。</p> 和安“4S”車店開業(yè)咯?? <p>歡迎大家來車展參觀??</p>