<p> 教研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路。教學(xué)工作好似幼兒園的軸心，而教研工作應(yīng)是幼兒園工作的核心。尤衛(wèi)華先生說：“沒有教研沒有未來！”這句話道出了園本教研對幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性和根本性影響的作用。為促進教師的專業(yè)素質(zhì)和教研水平，11月2日～6日，我園開展了游戲教研活動。</p> <p> 李老師的《身體上的數(shù)量》學(xué)習(xí)對五官的認(rèn)識，激發(fā)對幼兒參與活動的興趣，從中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)字“1”和“2”，課堂氣氛活躍，小朋友們表示很喜歡李老師的這堂課。</p> <p> 緊接著我們馬老師的室內(nèi)教研課《三顆星星》開始了，馬老師的整節(jié)課下來，引導(dǎo)幼兒了解對紅、綠、黃燈的作用加深了印象，提高自己的安全意識。瞧！我們的馬老師，</p> <p> 張老師的戶外活動《跳圈移物》，通過分組比賽鍛煉幼兒的競爭力、跳躍能力和身體的協(xié)調(diào)力，幼兒們都很積極。</p> <p> 霍老師的《洗洗小手》手指游戲?qū)?，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，認(rèn)識洗手與健康的關(guān)系。</p> <p> 最后是甘老師《蒙眼摸物》，整個活動以游戲化的形式展開，教師創(chuàng)造良好的游戲情節(jié)，提供了豐富的教具，充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p> 本次教研活動大家都受益匪淺。既讓新老師在短時間內(nèi)對每一節(jié)的活動內(nèi)容有了大致的了解，又汲取到了老教師的一些寶貴經(jīng)驗，為更好的上好每一節(jié)課打下基礎(chǔ)。同時，在大家各抒己見的"碰撞"中，我們能更好學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)和專業(yè)知識。</p><p> 通過教研活動能有效解決實際工作中存在的問題，不斷促進保教質(zhì)量，使幼兒健康快樂成長。</p><p><br></p>