<p> 近日,東師大影子學(xué)校培訓(xùn)第七組一行六人來到天津路小學(xué)跟崗觀摩學(xué)習(xí)。相同的教育情懷,為到來的教育工作者搭建起一座教育的橋梁,共筑最美的教育夢!</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">展示校園文化理念</b></p> <p> 魏志杰校長帶領(lǐng)觀摩團成員重點參觀了校園及樓宇文化建設(shè)情況和各功能室的開展情況,學(xué)校四處都彰顯著濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊。魏志杰校長還向觀摩團成員專門介紹了天津路小學(xué)發(fā)展歷史和學(xué)校辦學(xué)理念(因材施教,各美其美)以及學(xué)校特色課程。天津路小學(xué)本著“為學(xué)生搭建舞臺,給學(xué)生自由空間,讓學(xué)生感受成功”為目標(biāo),無處不顯示天小人的專注和幸福。在參觀過程中,大家一一拍照記錄。觀摩學(xué)習(xí)小組紛紛被天津路小學(xué)管理的專業(yè)化、精細化及人文情懷所打動。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">研討學(xué)校課程管理</b></p> <p> 胡長文副校長耐心細致的為觀摩團成員們闡述了學(xué)校在課題立項、學(xué)校課程建設(shè)和課程具體實施情況等方面取得的成果。結(jié)合不同學(xué)科和不同年級特征,為他們指明了做小課題的方向。天津路小學(xué)將課題研究與課堂教學(xué)緊緊相結(jié)合,努力建設(shè)融合的開放性課堂,設(shè)計優(yōu)質(zhì)的課程,以課程形式呈現(xiàn)課題成果,努力提升學(xué)校品質(zhì)。</p><p><br></p><p> 胡長文副校長為觀摩團詳細介紹了學(xué)校教師隊伍建設(shè)情況,胡長文副校長表示,想要建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的教師隊伍,離不開名師的領(lǐng)航和先進理念的引領(lǐng),只有將兩者有機融合在一起,才能真正培養(yǎng)出綜合素養(yǎng)水平較高且適應(yīng)新時代發(fā)展的人才。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 作為吉林省科研先進個人,張辛欣主任為來訪觀摩團詳細介紹了天津路小學(xué)在課題研究方面的情況,再一次深刻闡述了課題研究與課堂結(jié)合的理念。同時也向他們介紹了學(xué)校特色課堂“電子書包課堂”,提出教師的教學(xué)就是要回歸學(xué)生的生活,在教學(xué)中一定要加強知識之間的聯(lián)系,讓課堂成為真正意義上的孩子的國度。</p> <p> 凝聚集體智慧,打造智慧課堂一直是天津路小學(xué)集體備課的精神所在。觀摩團成員參與了部分學(xué)年的備課活動,邊聽邊議、邊議邊想、邊想邊學(xué),在比較中找差距,在學(xué)習(xí)中求提升,在交流中凝共識,力求不斷提高和開拓新局面下的教學(xué)育人水平和校園建設(shè)能力。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">參觀天津路北校</b></p> <p> 迎著長春綿綿細雨,觀摩組一行人來到天津路小學(xué)北校區(qū)(長春師范大學(xué)天津路實驗小學(xué)),在北校區(qū)馬校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的創(chuàng)客空間、多功能體育館以及學(xué)?!按髣≡骸?。觀摩組對天津路小學(xué)北校區(qū)的信息化建設(shè)和未來學(xué)校發(fā)展理念、別具一格的教學(xué)樓建設(shè)、獨具匠心的功能室設(shè)計所營造的良好育人氛圍交口稱贊。</p> <p> 馬校長向觀摩小組介紹了天津路小學(xué)北校的辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)方向以及教師隊伍發(fā)展建設(shè),馬校長表示,教育就是要留給學(xué)生一個快樂的童年,讓學(xué)生在學(xué)校里快樂學(xué)習(xí),快樂生活。作為一名教師、一名校長,要有教育情懷和教育理想,大膽去嘗試,勇敢去改革,做一個好人,好老師,好校長,努力贏得社會和孩子們認可,這才是做為一名教師的成功之處。</p> <p> 通過此次參觀學(xué)習(xí),觀摩小組對校園文化建設(shè)有了新的思考,結(jié)合本校實際,提出要針對性地創(chuàng)建屬于自己特色的校園文化,將現(xiàn)代信息化建設(shè)融入到學(xué)校發(fā)展建設(shè)中,立志走出一條信息化現(xiàn)代化結(jié)合、與時代要求相融合的傳統(tǒng)文化教育之路。</p> <p> “嚶其鳴矣,求其友聲”。深厚的文化底蘊散發(fā)著無窮的魅力,厚重的歷史沉淀承載著騰空的夢想。天津路小學(xué)爭當(dāng)奮進的標(biāo)桿,讓我們共同努力,從一個個小小的夢想起航,實現(xiàn)我們懷揣的大大的教育夢!</p>