名師引領(lǐng)促成長(zhǎng) 高研培訓(xùn)賦新能

依然

希望的種子生根發(fā)芽 　　2020年11月5日，我們一行三人懷著求知的熱切心情，從桐柏縣盤古學(xué)校來(lái)到了鄭州晨鐘學(xué)院，參加了為期兩天的聽(tīng)課、觀摩學(xué)習(xí)。 　　在這里，我們遇到了和我們有著同樣期待的老師們！開(kāi)始了一場(chǎng)“借智借力、互信共進(jìn)”之旅…… 　　這是一次“高研值”的學(xué)習(xí)，一次求教育初心的學(xué)習(xí)，高研班確定的三個(gè)關(guān)鍵詞“建模、迭代、賦能”，幾位專家、校長(zhǎng)詳細(xì)解讀了陳中學(xué)校在教育教學(xué)中如何踐行這三個(gè)主題詞，如何讓這種思想在陳中學(xué)校落地生根，走向成功。 　　在校長(zhǎng)和專家的解讀過(guò)程中，都能夠感受到用心做真教育的初心，也是我們每一位教育者的初心。 　　11月8日上午我們進(jìn)行了的觀課和觀摩了議課。 　　老師們分享學(xué)習(xí)心得，每個(gè)人都收獲滿滿，用新知武裝思想，用工具改進(jìn)教學(xué)！讓思想生長(zhǎng)，讓方法落地，讓信念起航，讓改變看得見(jiàn)！ 　　最后在會(huì)議室舉辦了隆重的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，王校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)也提出了新期望！學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們的探索之旅依然在進(jìn)行，為創(chuàng)新教育再次出發(fā)！