<p class="ql-block"> 李星星，中小學二級教師。自2014年參加工作后一直擔任班主任工作。在這八年里，她把滿腔的熱血獻給了摯愛的孩子們，將勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。</p> <p> 一、愛崗敬業(yè) 嚴于律己</p><p> 要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高自身的思想素質和工作能力，做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己，給學生起到好的榜樣作用。作為班主任，李老師從不遲到早退，每天早早來到班級，檢查班級每日的衛(wèi)生和出勤,監(jiān)督每日兩操情況；每周大掃除時，作為班級一員的她也積極地參與勞動。</p><p> 作為一名教師，在業(yè)務上她也從不放松對自己的要求，做到課前充分備課，鉆研教法，認真批改作業(yè)并做好課后的反思和輔導工作。在平時生活和工作中嚴格要求自己的言行，以自己的實際行動去感染學生。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，使學生形成了良好的學習習慣和端正的學習態(tài)度。</p> <p> 二、關愛個體 耐心引導</p><p> 李老師所教的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中：班里有個女孩叫鄭舒月，在校乖巧聽話，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了班里有名的“膽小生”。</p><p> 為了幫助她練習膽量，李老師經(jīng)常課上提問他，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了，并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的某次朗讀不錯時，就試著讓她帶著大家朗讀。她竟能大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。李老師看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。</p> <p class="ql-block"> 三、誠心相待 共助成長</p><p class="ql-block"> ＂誠心相待每一位家長＂。在這八年的班主任工作中，李老師與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉。無論他們的孩子在學校多頑劣，李老師心里有多少委屈，但她從不把氣撒在家長身上，總是笑臉相迎，用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。＂能遇到李老師這樣的好老師，真是我孩子的福氣?。⒗罾蠋熡米约旱膶嶋H行動贏得了家長們的好評和肯定。</p> <p class="ql-block"> 在當班主任的日子里，李老師不僅播種著知識和愛，同時也加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著她：為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“運動場上應該做個堅強的人”，班上祝毅豪同學竟然能夠拖著跌倒時嚴重擦傷的腿，一連參加了跑步、跳遠、跳繩三項比賽；為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。＂</p> <p> 近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。李老師深知：要想讓學生飛得更高更遠，她還有很長的路要走。但相信李老師定能俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不忘初心，繼續(xù)前行！</p>