<p> 以“119”全國消防日為契機(jī)，為了提升幼兒園的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力，掌握安全疏散技能，掌握消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合園所安全活動(dòng)，11月9日上午10：30睢楊村小學(xué)及幼兒園全體師生開展了消防應(yīng)急逃生疏散演練。</p> <p> ??消防演練前，各班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。??將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)技能，提高自我管理、自我防護(hù)意識(shí)??。</p> <p> 忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班老師迅速按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，躬著身子沿著安全通道撤離，很快孩子們集中到操場安全地帶。</p> <p> 睢校長組織教職工現(xiàn)場進(jìn)行滅火器的實(shí)際操作練習(xí)，并且手把手教孩子滅火方法、注意事項(xiàng)，同時(shí)也囑咐孩子自己不要單獨(dú)進(jìn)行滅火行動(dòng)，有危險(xiǎn)告知大人來幫忙 ，小朋友們認(rèn)真的觀看了滅火現(xiàn)場！</p> <p> 本次演練，加強(qiáng)了睢楊村幼兒園教師的防火意識(shí)，也讓孩子們了解一些消防知識(shí)及火災(zāi)自救方法、逃生路線。鍛煉了老師在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全園師幼參加，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)也使我園全體教師樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作！</p>