<p>在這個“彩色桐葉迎風舞,陽光明媚似春來”的季節(jié),芒山鎮(zhèn)雨亭小學迎來了國培計劃2020送教下鄉(xiāng)項目進入第三階段--示范教學階段。主持人甘瑞芝老師,首先再次明確了這次國培送教下鄉(xiāng)項目小學數(shù)學的研修主題是“優(yōu)化小學數(shù)學概念課的教學環(huán)節(jié)”。對這次送教下鄉(xiāng)的王丹老師,劉懷真老師,張義偉老師,李娜老師表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!同時要求參加培訓老師們在聽課時:一定要抓重點(側重點)。每一位參培教師都滿懷期待地,迫切地想聆聽各位專家的精彩課堂。</p> <p>第一位送課專家王丹老師 ,本科學歷,中小學一級教師。永城市第八小學數(shù)學教研組組長。商丘市優(yōu)質課一等獎獲得者;多次參與送教活動。送課內容是二年級《分物游戲》,側重于概念引入環(huán)節(jié)。</p> <p>王丹老師的課堂真是精彩紛呈,用有趣的游戲,引出平均分的概念。創(chuàng)設了情景,迅速地抓住課堂,大大調動了孩子的積極性。使得低年級學生有限的注意力得到有效的利用,讓我們耳目一新。王丹老師這種充滿趣味的概念引入法,使學生能自然接受,深入理解。</p> <p>第二位送課專家劉懷真老師 ,中小學高級教師,河南省骨干教師、商丘市優(yōu)秀教師、商丘市優(yōu)質課一等獎,并多次參加送課下鄉(xiāng)教育教學活動。 送課的內容是三年級《文具店》,劉懷真老師側重于概念形成環(huán)節(jié)。</p> <p>劉老師飽滿的熱情、生動的語言、形象的活動材料、富有趣味的活動形式,為學生創(chuàng)設了獨立思考、自我體驗、自我探索、合作交流的學習情境,使得教學過程始終民主、寬松、愉快,讓學生在生活中親歷教學,體驗數(shù)學。這樣自主、合作、探究的學習方式,使得概念形成本是難以具體化的過程,顯得有聲有形,可觸摸。</p> <p>第三位送課專家張義偉老師,中小學高級教師,永城市實驗小學少先隊大隊輔導員,六年級備課組長,河南省骨干教師 ,商丘市優(yōu)秀教師 河南省優(yōu)質課二等獎,多次參加送課下鄉(xiāng)活動。送課內容是六年級《百分數(shù)的認識》,張義偉老師側重于概念鞏固環(huán)節(jié)的教學。</p> <p>張老師這節(jié)課充分調動學生的積極性,發(fā)揮了學生的主體作用,把自己的主導作用也發(fā)揮地淋漓盡致,使得每一個環(huán)節(jié)的銜接自然。張老師點燃了學生自主求知的火焰,正如愛因斯坦所說“<span style="color: rgb(51, 51, 51);">興趣是最好的老師?!?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span></p> <p>第四位送課專家李娜老師 ,中小學高級教師,永城市一小數(shù)學備課組長。河南省骨干教師、 河南省優(yōu)質課一等獎。送課內容是五年級《分餅》。李娜老師側重于整節(jié)課的把控和優(yōu)化上。</p> <p>李娜老師的課堂上學生能夠自學的內容,教師讓學生自學;學生能夠自己表達的,教師鼓勵學生去表達;學生自己能做的,教師放手讓學生去做。課堂上學生動起來了,課堂氣氛活躍起來了,小組討論、合作探究的學習方式是學習需要的必然。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">教師對學生的激勵既不形式化,又具體、誠懇。對于學生出現(xiàn)的錯誤,能及時以恰當?shù)姆绞街赋黾m正。 </span></p> <p>芒山鎮(zhèn)中心校朱學合校長,十分重視教師隊伍的終身學習。對這次國培倍是關心,期待著能夠借著國培的平臺,整體推進芒山的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!朱校長主要表達三個感謝、提出三個希望。第一個感謝是:感謝永城市教師進修學校為我們搭建學習的平臺,組織專家為我們傳經(jīng)送寶,答疑解惑。第二個感謝,送給為我們送教下鄉(xiāng)講師團的學科專家王丹老師、劉懷真老師、張義偉老師、李娜老師。第三個感謝,送給參加這次學習的各位教師。第一個希望是,學以致用。第二個希望是,終身學習。第三個希望是,勇于改革。滿滿的真誠與愿景,激勵著在坐的每一位教師!</p> <p>所有參培教師捧著一顆學習的心來,自然收獲頗豐。十位教師從不同的角度,談了自己的感悟。四位專家的授課,不論是從導課上,課堂評價語言上,自主探究的學習方式上,還多媒體的應用上,都給我們上了一堂精彩的課。我們由衷的贊賞,句句是我們的肺腑之言。給我們帶了震撼的同時,也給我們指明今后努力的方向。我們和專家之間的差距,也讓我們體會到教壇無邊,學海無涯,激勵著我們今后以昂揚的斗志,飽滿的熱情,投入到教育事業(yè)中,耕耘出我們自己的一片天地!</p> <p>四位送課專家給我們做了精彩的報告。給我們傳授了他們自己比較成功的教學方式、方法與策略。我們深受啟發(fā),他們的講座深入淺出,既有理論高度,又有實踐指導意義。一個成功的教育者,一定是一個善于更新知識的學習者。 記得有位專家曾經(jīng)說過這樣一句話“眼界決定境界,態(tài)度決定高度,思路決定出路,實力決定魅力。”只有我們向這些優(yōu)秀的人不斷學習,才能達到我們想要的高度。只有步步踏實,才有一路的風景!</p> <p>最后由首席專家劉須剛老師,做活動總結。首先劉老師站在更高的緯度,用審視的眼光,提出自己聽課后的建議。這是對我們的鞭策,也是激勵,讓我們精益求精,爭取做到最佳!然后劉老師對下一步的工作,做了詳細地安排。使我們參培的教師,明確自己的學習任務,盡自己最大的努力,交最滿意的答卷。</p> <p>活動在熱烈的掌聲中結束了,但我們的課堂教學沒有我停止,我們反思沒有停止,我們的研討沒有停止,我們前進的路還很漫長。愿我們每一個人,在學習中沉淀,在研究中提升,學有所成,擁有嶄新的自己。期待著我們下一次的相逢!</p>