守住初心，做幸福的班主任——《落實立德樹人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實踐智慧研討會》培訓心得

惜玥

2020年11月的邕城，沒有盛夏的浮躁與慵懶，只有恰到好處的溫暖與和煦，處處洋溢著秋的詩情畫意。正值修煉、提升自己的美好時光，我們一行16人在政教處譚紅飄主任的帶領(lǐng)下，踏上了為期兩天的學習培訓之旅，參加了令人受益匪淺、如沐甘霖的《落實立德樹人創(chuàng)新班主任工作藝術(shù)暨李鎮(zhèn)西教育思想實踐智慧研討會》。 我們有幸聆聽了李鎮(zhèn)西、郭文紅、秦望、蔣長玲4位專家的報告。他們以追求教育幸福為宗旨，用心去愛學生，陪著孩子成長，享受當班主任的幸?？鞓?！ 求真教育，暢享幸福 2020年11月7日，我們聆聽了李鎮(zhèn)西老師的專題講座《我為誰工作——談教師的職業(yè)認同和專業(yè)成長》，講座一開始，李老師就一針見血地指出：“如果你對職業(yè)不滿意，只有兩種選擇，要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)！”李老師的話語讓我們深刻地意識到良好的教師職業(yè)心態(tài)極為重要。李老師在教學中積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀教師，他用幽默風趣的語言講述了趙敏敏老師、唐燕老師和蔣長玲老師的故事。接著讓我們明確了什么是好老師，如何成為好老師，如何保持教育初心，獲得教育幸福，如何尊重和研究每一個學生。聽了他的精彩講座，我們深深地為李老師的教育觀，教師觀，學生觀，家長觀以及在班級管理，學生思想工作，學生心理健康教育等方面的理念和實踐感動，情不自禁地報以熱烈的掌聲。 李鎮(zhèn)西老師的理念是：樸素最美，關(guān)注人性，做真教育，幸福至上，享受童心，當好老師！聽了他的講座，我們深受啟發(fā)：保持教育的初心，做真教育，享受教育的幸福！ 家校合作，共創(chuàng)幸福童年 11月7日下午，我們聽了郭文紅老師做的《家校攜手共創(chuàng)幸福童年》專題講座。郭老師從“言傳身教，榜樣示范”、“合理引導，提高認識”、“搭建平臺，自覺成長”三個方面來闡述如何進行家校合作。沒有父母的參與，沒有家庭與學校的合力觀，就不會有孩子真正全面幸福的成長。 郭老師講述的“親子日記”實踐活動讓我們印象最深刻，“親子日記”給她們班里的孩子及其父母帶來了積極的變化，也讓我們明白:沒有父母的成長，就不會有孩子的成長，沒有父母的改變，就不會有孩子的改變。 教育不僅僅有孩子和老師，還有父母。郭老師在和孩子及家長的交流中，不是站在教師的立場上講套話，而是把孩子放在心中非常重要的地位，和他們平等對話，一點一滴的引導他們成長，也使家長對她更信任，更尊重。 “微言”鄣顯“大義” 　　 11月8日上午，聆聽被譽為“中國微班會第一人”秦望老師做的《微班會創(chuàng)意設(shè)計與實施》報告。關(guān)于如何上好微班會，秦老師給我們分享了十大技巧。秦老師的報告如沐春風，令我們受益匪淺，秦望老師提出的以“短、平、快”為原則，以“十招”打造的微班會，靠近學生，親近學生，關(guān)愛學生，在班級生活中汲取信息，對學生實行主題教育，使班會課以獨特的魅力吸引學生，達到教育目的。在今后的班會教育中，我們將針對本班實際情況，開展不同形式，不同教育意義的微班會，讓“微言”也能彰顯“大義”。 一間教室，一個家 11月8日下午，聽蔣長玲《一間教室，一個家》的報告。蔣長玲老師是四川省成都市武侯區(qū)實驗中學語文老師、班主任，成都市優(yōu)秀班主任，全國新教育榜樣教師。在培訓中，蔣長玲老師以“一間教室·一個家”為話題，通過分享自己的從教經(jīng)歷，以“曾經(jīng)的行走方式"和“現(xiàn)在的行走方式”的對比，分享自己在“班級民主管理"締造完美教室“豐富的活動課程”等方面的心得經(jīng)驗，蔣長玲老師深情并茂地講述著她的教育成長故事，“把事故變成故事”“文化管人”“把生命特質(zhì)發(fā)掘出來"“樹堅強’的啟示"等獨特觀點、生動故事和溫暖回憶，體現(xiàn)了新教育人的愛心與責任心。 她用一個教師的良知，守住一間小小的教室；她用新教育理念，把一間教室雕琢成師生溫暖的家。 為期兩天的班主任培訓，給我們留下了深深的思索，身為一名班主任，我們不僅僅是文化知識的傳播者，還是學生成長道路的指路人，立德樹人，要先教會學生做人! 讓我們守住初心，用愛溫暖孩子們的童年，做幸福、快樂的班主任！ 編輯：鐘德珍審稿：譚紅飄楊情王路撰稿、相片提供：所有參與培訓人員